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- 2026-01-20 发布于山西
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2025年小学语文二年级秋季冲刺试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.看拼音写词语。
píngshāngāoshùnyínyàngqīngxiāolǎnduō
()()()()()()
2.比一比,再组词。
湖()站()亮()块()
河()站()晴()快()
3.在正确的读音下面画“√”。
仿佛(fúfǎ)纠正(jiūzhèng)钥匙(yàoshi)
尽管(jǐngguǎn)尽管(jǐngguǎn)松散(sōngsǎn)
4.选字填空,将正确的字填在括号里。
(坚坚)持(铺铺)满(竖竖)直
(奇妙)的(美美)丽(走足)路
5.把下列词语补充完整。
()草如茵()阳高照()心悦目
()嘴笨()头丧气()心大意
6.选合适的词语填空。
(鲜艳鲜美)的鲜花(破坏保护)环境
(仔细马虎)地观察(勤奋懒惰)地学习
7.写出反义词。
明白()安全()轻松()
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小猴子第一天跟着猴子妈妈学本领。妈妈教它爬树,小猴子学得很认真,不一会儿就爬到了树上。妈妈又教它摘果子,小猴子也学得很努力,很快就摘到了许多又大又红的果子。小猴子很高兴,它想:“我学会了好多的本领!”
第二天,小猴子觉得猴子妈妈教的本领都太简单了,就想去更远的地方学更难的本领。它告别了妈妈,独自一人走了。走了很久,小猴子又饿又累,可是它一个果子也没找到,因为它们都长在高高的树枝上。它又渴又饿,只好伤心地回家了。
妈妈看到小猴子,问:“你第二天去哪里了?学到了什么本领?”小猴子难过地说:“我走了很远,但是一个果子也没找到,因为我不知道果子长在哪里。”
1.小猴子第一天跟着妈妈学了哪些本领?
2.小猴子第二天为什么一个果子也没找到?
3.你觉得小猴子后来会怎么做?为什么?
4.你从这个故事中得到了什么启示?
三、表达与运用
1.照样子,写句子。
例:阳光灿烂,照在身上暖洋洋的。
,。
例:小兔子白白的,胖胖的。
,。
2.写一写你身边的小事,题目自拟,写几句话。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.平山高树阴阳清宵梳多
解析:考查看拼音写词语能力。需准确拼读每个音节,并熟练书写对应汉字。注意“宵”的写法。
2.湖泊站立闪亮大块
河流站立晴朗快乐
解析:考查形近字组词。先辨析每组字的相同点和不同点,然后选择合适的字与后面的字组成有意义的词语。
3.fǎzhèngshi
解析:考查多音字辨析。根据词语“仿佛”的意思应读“fúfǎ”;“纠正”的意思应读“jiūzhèng”;“钥匙”的意思应读“yàoshi”。
4.坚持铺满竖直
奇妙美丽走路
解析:考查同音字辨析。根据词语的意思选择正确的字填空。“坚持”意为有毅力,“铺满”意为盖满,“竖直”意为垂直。“奇妙”意为奇特而巧妙,“美丽”意为漂亮,“走路”意为行走。
5.绿草如茵阳光高照心旷神怡
狗嘴笨腮愁眉苦脸轻信大意
解析:考查成语补充。根据对成语的积累,将缺失的字填入,使成语完整。注意书写。
6.鲜艳的鲜花保护环境
仔细地观察勤奋地学习
解析:考查选词填空。根据句子的语境,选择最合适的词语填入空格,使句子通顺、意思完整。
7.愚昧危险肆虐
解析:考查反义词。根据所给词语的意思,写出意思相反的词语。
二、阅读理解
1.小猴子第一天跟着妈妈学了爬树和摘果子这两个本领。
解析:考查提取文中信息。在第一段中找到妈妈教给小猴子的本领,即“爬树”和“摘果子”。
2.因为小猴子不知道果子长在哪里,又饿又累,所以它一个果子也没找到。
解析:考查理解文中信息。根据第二段内容,小猴子找不到果子是因为它不知道果子长在高高的树枝上,加上又饿又累。
3.我觉得小猴子后来会认真听妈妈的话,在家附近练习爬树和摘果子,直到熟练掌握这些本领。
解析:考查根据文意进行合理想象和推断。结合小猴子之前的表现和最后说“不知道果子长在哪里”,可以推断它以后会回家好好练习,听从妈妈的教诲。
4.我们要学会认真听取长辈的教导,脚踏实地,一步一个
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