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高中语文文学鉴赏教学中的审美教育与实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文文学鉴赏教学中的审美教育与实践问题。通过对当前教学现状的分析，指出审美教育在文学鉴赏中的缺失及其对学生审美能力培养的影响，并提出相应的教学策略和实践方法。希望通过本研究，提升高中语文文学鉴赏教学的质量，培养学生的审美素养。

**关键词**：高中语文、文学鉴赏、审美教育、教学实践

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**一、问题的提出**

在高中语文教学中，文学鉴赏作为培养学生审美能力和人文素养的重要环节，其教学效果直接影响学生的综合素质发展。然而，当前的高中语文文学鉴赏教学存在一些亟待解决的问题，主要体现在以下两个方面：

**（一）审美教育