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高中数学情境教学的实证研究论文

摘要：本文以高中数学情境教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨了情境教学在高中数学教学中的应用及其效果。文章首先分析了情境教学在高中数学教学中的重要性，然后通过具体案例和数据，验证了情境教学在提高学生学习兴趣、培养学生的思维能力等方面的积极作用。

关键词：高中数学；情境教学；实证研究；教学效果

一、引言

（一）情境教学在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的数学知识与学生实际生活相结合，有助于激发学生的学习兴趣。在高中数学教学中，情境教学能够使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高学生的学习积极性。具体来说