【分层训练】人教版三年级下册数学《面积和面积单位》同步练习(含答案).docxVIP

第五单元面积

第1课时面积和面积单位

【基础训练】

一、选择题

1．下图中3个图形的面积关系是（???）。

A．图①面积最小 B．图②面积最大 C．三个图形面积一样大

2．把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（???）。

A．比原来大 B．比原来小 C．与原来一样大

3．一张板凳凳面的面积大约是9（???）。

A．平方分米 B．平方厘米 C．平方千米 D．公顷

4．测量教室的地面面积用（???）比较合适。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

5．用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是（）相等。

A．周长 B．面积 C．周长和面积

二、填空题

6．常用的面积单位有()、()、()，可以分别用字母()、()、()表示。

7．分别写出你身边面积大约是1cm2和1dm2的物体：()、()。

8．下图中1个小方格代表1平方厘米，整个大长方形的面积是()平方厘米。空白长方形的面积是()平方厘米。

9．小冬买了20米长的铁丝，20米指的是铁丝的()．一块三合板2平方米，2平方米指的是三合板的()．

10．数学课本封面与课桌面相比，()的面积大。

三、判断题

11．求一个图形的面积，就是求这个图形包含面积单位的个数。()

12．一间教室占地面积大约是50平方千米。()

【基础训练】

四、解答题

13．你知道100万平方厘米的面积有多大吗？请你选择身边的事物量一量，算一算，加以说明．

14．比较甲和乙的面积大小

?

参考答案

1．C

2．A

3．A

4．A

5．A

6．平方米????平方分米????平方厘米????m2????dm2????cm2

7．键盘按键????肥皂盒

8．15????8

9．长度，面积

10．课桌面

11．√

12．×

13．我们的教室地面面积约为50平方米，100万平方厘米就是100平方米，那么，100万平方厘米大约有两个教室地面面积那么大．

14．甲大于乙

根据题意可知，此题应用数方格的方法比较大小，不满一格的按半格计算，据此解答.

数方格可知，甲的面积是13，乙的面积是12，甲的面积大于乙.

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。