六年级品德与社会下册《伴我成长》教学设计.docx

下载文档

0
0
约7.05千字
约 12页
2026-01-20 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

六年级品德与社会下册《伴我成长》教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

六年级品德与社会下册《伴我成长》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计依据《义务教育品德与社会课程标准（2022年版）》，聚焦六年级学生品德素养与社会责任感的进阶培养，通过核心知识传授、能力训练与价值引领的有机融合，落实课程核心素养目标。课程知识与技能维度聚焦国家历史、地理、文化、法律等基础内容的体系化建构，强调社会运行规律的理解与社会实践能力的初步形成，要求学生能运用所学知识开展社会现象分析与问题解决；过程与方法维度倡导自主学习、合作探究、实践体验等多元学习方式，着力提升学生信息获取、整理、分析、判断与表达的综合能力；情感·态度·价值观维度以爱国主义情感、集体主义精神、诚