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多元化评价体系对生物实验教学效果的影响
说明
生物实验教学应当关注现实生活中的实际问题，引导学生运用所学知识进行解决。例如，通过研究水质污染对水生生物的影响，学生不仅能够了解生态学的基本理论，还能认识到保护环境的重要性。这种以问题为导向的教学方式，能够增强学生的社会责任感，培养他们关注实际问题的能力。
在生物学科中，自主探究能力的培养具有重要意义。它能够促进学生对生物现象的深入理解，增强其科学素养；另自主探究能力的提升有助于学生形成批判性思维和解决问题的能力，这对其未来的学习和生活都有积极影响。
新课标鼓励教育工作者打破学科界限，进行跨学科的整
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