小学三年级语文《家乡的秋白梨》教学设计.docx

小学三年级语文《家乡的秋白梨》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

《家乡的秋白梨》作为小学三年级语文教材中的经典篇目，教学设计需严格对标语文课程标准核心要求。知识与技能维度，核心知识涵盖秋白梨的生长环境、生长周期、果实特征等，关键能力聚焦自然景物的观察方法、描述逻辑与表达技巧；依据课程标准“了解—理解—应用—综合”的认知进阶要求，教学中需借助思维导图构建知识网络，帮助学生形成系统化认知结构。

过程与方法维度，本课贯穿观察、比较、分析、综合等核心学科思想方法，通过设计秋白梨生长过程观察活动、不同梨品种特征对比任务、生长规律分析探究等环节，引导学生开展主动探究与合作学习，落实“做中学”