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2026年政昕资管公司面向社会公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、扶贫干部某日需要走访村内6个贫困户甲、乙、丙、丁、戊和己。已知甲和乙的走访次序要相邻，丙要在丁之前走访，戊要在丙之前走访，己只能在第一个或最后一个走访。问走访顺序有多少种不同的安排方式（）

A.24

B.16

C.48

D.32

【答案】：B

【解析】己有2种安排。甲、乙相邻捆绑有2种顺序。戊、丙、丁顺序固定，甲、乙整体与戊、丙、丁排列有(C_{4}^1=4)种。所以安排方式共(2×2×4=16)种。

2、下列不属于共同故意犯罪的是（）。

A.甲为获得某工程的中标，向主管人行贿3万元，两人一致同意谁都不许向外透露

B.乙为吴某入户盗窃望风，但吴某入户后实施抢劫行为

C.丙教唆赵某入户抢劫，但赵某接受教唆后实施拦路抢劫

D.丁知道孙某想偷车，便将盗车解锁工具给孙某，但后来孙某用其他方法盗窃了一辆轿车

【答案】：D

【解析】共同故意犯罪是指二人以上共同故意犯罪。下面对各案例进行分析：对于第一个案例，两人为获取工程中标向主管人行贿且一致同意不向外透露，存在行贿的共同故意和共同行为，属于共同故意犯罪。对于第二个案例，一人为他人入户盗窃望风，虽然被望风者入户后实施了抢劫行为，但在盗窃方面两人存在共同故意，属于共同故意犯罪（在盗窃范围内）。对于第三个案例，一人教唆他人入户抢劫，被教唆者接受教唆并实施了抢劫行为，只是抢劫地点不同，两人存在抢劫的共同故意和行为，属于共同故意犯罪。对于第四个案例，一人提供盗车解锁工具，但后来盗窃者用其他方法盗窃轿车，提供工具者主观上认为会用其提供的工具帮助盗窃，而实际未使用，双方没有形成真正意义上实施该盗窃行为的共同故意，不属于共同故意犯罪。综上，不属于共同故意犯罪的是最后一个案例所描述的情形。

3、“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是（）

A.省察克治

B.知行合一

C.学思并重

D.慎独自律

【答案】：C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解。题干中“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不学习就会疑惑不解，强调了学习与思考要相互结合。省察克治指的是通过反省检查以发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯，并加以克服和整治。其重点在于反省和改正自身的不良之处，与题干中学习和思考结合的表述不符。知行合一强调认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事，重点在于将知识与实践相结合，并非学习和思考的关系，不符合题干要求。学思并重突出学习和思考要并重，相互促进，与“学而不思则罔，思而不学则殆”所表达的学习和思考相互结合、不可偏废的含义一致。慎独自律是指在无人监督的情况下，仍能坚守道德信念，自觉遵守道德准则。主要侧重于个人在独处时的自律，和题干体现的学习与思考的关系无关。综上，“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是学思并重。

4、《中华人民共和国义务教育法》规定，若适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学，其父母或其他法定监护人应提出申请，由当地（）批准。

A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

【答案】：A

【解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人提出申请，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。乡镇人民政府是基层行政机关，负责本行政区域内的相关管理工作，对于辖区内适龄儿童入学情况较为了解；县级人民政府教育行政部门则在义务教育管理方面具有专业的职能和资源，能够从教育管理的角度对延缓入学或休学申请进行审核和批准。而县级人民政府主要负责较为宏观层面的行政管理，市级人民政府及市级人民政府教育行政部门所管理的范围更广，通常不会直接处理此类具体的适龄儿童延缓入学或休学申请的审批工作。所以正确答案是当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

5、汇率变动对一个国家经济的影响主要是通过（）和物价来体现的。

A.经济增长率

B.供给

C.国民收入指数

D.进出口

【答案】：D

【解析】汇率变动对一国经济的影响路径较多，主要通过进出口和物价来体现。在进出口方面，当本币汇率上升，意味着本币升值，同样数额的本币能够兑换更多的外币。这使得以外币计价的本国商品价格相对升高，外国消费者购买本国商品的成本增加，从而导致本国商品在国际市场上的竞争力下降，出口量减少。相反，对于进口而言，本币升值使得以本币计价的外国商品价格相对降低，国内消费者购买进口商品的成本降低，进口量会增加。反之，当本币汇率下降，本币贬值，本国商品在国际市场上变得相对便宜，出口会增