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艺考乐理真题库

第一部分单选题(100题)

1、增三和弦的根音到五音的音程是（）

A.纯五度

B.增五度

C.减五度

D.小五度

【答案】：B

解析：增三和弦根音到三音大三度，三音到五音大三度，根音到五音为增五度，是增三和弦的标志性音程。

2、音程的度数由下列哪项决定（）

A.音数

B.音的高低差

C.所含音级数量

D.音的强弱

【答案】：C

解析：音程度数看所含音级数量，如C—E含C、D、E三个音级，为三度；音数看半音数量，决定音程性质。

3、奏鸣曲式中，展开部的作用是（）

A.呈示主题

B.发展主题

C.再现主题

D.总结主题

【答案】：B

解析：展开部通过调性变化、旋律变形、和声发展等方式，充分发展呈示部的主题，是奏鸣曲式的核心发展部分。

4、奏鸣曲式中，呈示部的核心是（）

A.主题呈示

B.主题展开

C.主题再现

D.主题对比

【答案】：A

解析：呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题，建立调性对比，为展开部的发展做准备。

5、回旋曲式中，A主题的特点是（）

A.对比性强

B.稳定性强

C.发展性强

D.以上都是

【答案】：B

解析：回旋曲式中A主题是核心，稳定性强，多次出现，对比段落B、C则具有发展性与对比性。

6、音程转位的规则是（）

A.度数相加得9，性质相反（纯不变）

B.度数相加得8，性质相同

C.度数相加得9，性质相同

D.度数相加得8，性质相反（纯不变）

【答案】：A

解析：音程转位核心规则，原位+转位度数=9，性质：纯转纯、大转小、小转大、增转减、减转增，艺考必记。

7、旋律小调的特点是（）

A.上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

B.上行降低第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

C.上行升高第Ⅵ级音，下行升高第Ⅶ级音

D.上行降低第Ⅵ级音，下行降低第Ⅶ级音

【答案】：A

解析：旋律小调上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，与自然小调区分；下行还原第Ⅵ、Ⅶ级，与自然小调一致。

8、三段式中，中段的作用是（）

A.呈示主题

B.对比主题

C.再现主题

D.总结主题

【答案】：B

解析：三段式中段通过调性、旋律、和声的对比，与呈示段形成反差，为再现段的回归做铺垫。

9、低音谱表中小字组d的位置是（）

A.第一线

B.第二线

C.第三线

D.第四线

【答案】：C

解析：低音谱表一线g、二线b、三线d、四线f、五线a，小字组d对应第三线。

10、上波音的演奏顺序是（）

A.主音→上方邻音→主音

B.主音→下方邻音→主音

C.上方邻音→主音→下方邻音

D.下方邻音→主音→上方邻音

【答案】：A

解析：上波音先奏主音，再奏上方邻音，最后回到主音，如5的上波音演奏为5→6→5。

11、调号中，倒数第二个降号所在的音是大调的（）

A.主音

B.属音

C.下属音

D.导音

【答案】：A

解析：降号调倒数第二个降号在大调主音上，是降号调判断核心技巧，1个降号直接记F大调。

12、近关系调中，与G大调近关系的调是（）

A.C大调、e小调

B.D大调、a小调

C.F大调、d小调

D.bB大调、f小调

【答案】：A

解析：G大调近关系调包括C大调（下属调）、e小调（关系小调），符合近关系定义。

13、同主音和声大小调的区别在于（）

A.第Ⅲ级音

B.第Ⅵ级音

C.第Ⅶ级音

D.第Ⅳ级音

【答案】：B

解析：同主音和声大小调第Ⅵ级音不同，大调降低Ⅵ级，小调升高Ⅶ级，其余音级相同。

14、自然小调的音阶结构是（）

A.全—全—半—全—全—全—半

B.全—半—全—全—半—全—全

C.全—全—半—全—半—全—全

D.半—全—全—全—半—全—全

【答案】：B

解析：自然小调音阶结构，全—半—全—全—半—全—全，如a自然小调a—b—c—d—e—f—g。

15、正三和弦中，下属和弦的作用是（）

A.稳定调性

B.倾向属和弦

C.对比主和弦

D.以上都是

【答案】：B

解析：下属和弦（Ⅳ级）倾向属和弦，形成Ⅳ→Ⅴ→Ⅰ的经典和声进行，推动和声走向稳定。

16、纯五度音程的音数是（）

A.2.5

B.3

C.3.5

D.4

【答案】：C

解析：纯五度音数3.5，如C—G，是自然音程中最稳定的音程之一，又称“完全五度”。

17、音的高低由下列哪项决定（）

A.振幅

B.频率

C.发声体材质

D.持续时间

【答案】：B

解析：频率决定音高，振幅决定强弱，发声体材质决定音色，持续时间决定音值长短。

18、和声小调中，第Ⅶ级音与主音的音程是（）

A.大二度

B.小二度

C.大三度

D.小三度

【答案】：B

解析：和声小调升高第Ⅶ级，使Ⅶ级到主音为小二度，形成强烈的向主音的倾向性，是和声小调的核心特征。

19、等音是指（）

A.音高相同，记法