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第5课时统计
学习内容
统计
编写人
学习目标
1、使学生进一步理解众数的含义及其在统计学上的意义,并深入理解众数、平均数和中位数在表示一组数据时的不同之处。
2、认识复式折线统计图,充分了解其优点及绘制方法,并能对数据进行简单的分析和预测。
3、培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活。关注身边的每个事物。
重难点
重点:熟练掌握本单元的知识和方法。
难点:对原始数据的处理和从统计表中获取合理的数字信息。
导学流程
自主空间
【独立自主学习】
折线统计图的优点是什么?
【合作互助学习】
1、做教材120页第16题(学生以小组为单位交流,共同归纳概括)
2、做教材120页第17、18题(引导学生独立完成,集体讨论)
【展示引导学习】
展示自学、互学中的内容
【评价提升学习】
1.在医院里,记录病人的体温一般用(????)统计图,这种统计图的优点是(????)。
2、电子产品销售公司2008年5月某个星期销售产品情况如下表:
星期
一
二
三
四
五
六
日
销量(件)
120
110
145
135
140
155
165
根据上表中的数据,制成折线统计图,再观察统计图中的折线,说明产品销售量的总趋势是上升还是下降。
3、小兰和小红为了参加1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天的测试成绩如下:(单位:下)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小兰
152
155
158
160
157
159
162
165
165
167
小红
153
154
159
155
160
164
158
162
16
165
(1)小兰和小红第1天的成绩相差多少?第5天呢?
(2)小兰和小红的跳绳成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?
(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?你还能发现什么信息?
4、下表是蓝天电器城2007年1~5月份销售电视机、洗衣机情况统计表。
月??份
1
2
3
4
5
电视机(台)
2000
2480
3400
4800
5000
洗衣机(台)
2400
2460
2880
3000
3400
(1)将上表的数据绘制成折线统计图。
(2)哪种电器的总销量高?哪种电器的销量上升快?电视机和洗农机的月平均销量各是多少?
(3)从统计图中,你还能得到什么消息?
学案整理:
本节课我学会了:
还有疑惑的问题是:
教学反思
良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括:
主动维持学习的兴趣,不断提升学习能力。
2、合理安排学习的时间。
3、诚挚尊重学习的对象,整合知识点。
4、信任自己的学习能力,制定学习复习计划。
5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
因此,良好的学习态度的养成,应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者,还是学有所成者,都应该有一个良好的学习态度,都应该有一个良好的学习习惯。
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