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研究报告

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小学美育实践活动(2)

一、活动背景与目标

1.1.活动背景介绍

(1)随着我国社会经济的快速发展，人们对于教育的要求也在不断提高。在重视知识传授的同时，美育教育也逐渐受到广泛关注。小学阶段是学生审美观念形成的关键时期，开展美育实践活动有助于培养学生对美的感知、理解和创造能力。当前，我国小学美育教育尚存在一定程度的不足，如课程设置单一、师资力量薄弱、实践机会有限等。为了改善这一现状，有必要通过开展丰富多彩的美育实践活动，为学生提供一个全面发展的平台。

(2)美育实践活动旨在通过艺术、音乐、舞蹈等多种形式，激发学生的想象力、创造力和表现力，提高学生的