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大班健康教案及教学反思《勇敢的小消防队员》

一、活动背景与设计思路

近年来，城市消防安全事件时有发生，幼儿安全教育的重要性日益凸显。作为幼儿园一线教师，我深刻意识到大班幼儿正处于认知发展的关键期，他们对周围世界充满好奇，但缺乏基本的安全防范意识和应急能力。特别是在公共场所或家庭环境中，幼儿面对突发火情时容易惊慌失措，这不仅威胁自身安全，也可能影响他人。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域“具备基本的安全知识和自我保护能力”的核心目标，以及幼儿园学期安全教育计划，我决定设计一节以消防主题为载体的健康活动。选择“勇敢的小消防队员”这一主题，是因为它巧妙融合