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早期阅读障碍治疗方案

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目录

/CONTENTS

2

诊断评估标准

3

干预方法策略

4

家庭支持体系

5

学校协同方案

6

效果跟踪管理

1

障碍界定与特点

障碍界定与特点

PART

01

核心症状表现

表现为对字母与发音对应关系的掌握迟缓，难以将书面符号转化为语音，导致拼读准确性显著低于同龄儿童。

语音解码困难

高频词汇的视觉记忆能力薄弱，即使反复接触仍无法快速识别常见词，影响阅读流畅性。

词汇识别障碍

因解码效率低下，儿童需耗费过多认知资源于字词层面，导致对句子或段落整体意义的提取能力不足。

理解力滞后

发展阶段性特征

语言发展里程碑延迟，如押韵游戏困难、字母命名速度慢，