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人工智能在思想政治教育科研中的创新作用

引言

社交机器人可以在课堂中充当沟通的桥梁，通过引导提问、组织讨论等方式，活跃课堂气氛，鼓励学生参与互动。机器人的参与能够减少学生的心理负担，让他们更愿意表达自己的观点和疑虑，从而形成良好的互动氛围。

利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，创造沉浸式的学习体验，使学生能够身临其境地感受思想政治教育的实际场景。这种体验式学习方式有助于加深学生对相关概念和理论的理解。

借助虚拟现实技术，教师可以将抽象的思想政治理论通过生动的场景展示出来，帮助学生更直观地理解理论知识。这种多元化的知识传播方式，能够有效调

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