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数学期望一般地，如果随机变量ξ可以取x1,x2,…,xn中的任意一个值，取这些值对应的概率分别为p1,p2,…,pn，那么随机变量ξ的数学期望为Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn.备注数学期望是以概率为权的随机变量的加权平均数；数学期望并不一定等同于常识中的“期望”——“数学期望”也许与随机变量的每个取值都不相等.例题一种填字彩票，购票者花1元买一张小卡，购买者在卡上填10以内的三个数字(允许重复).如果三个数字依次与开奖的三个有序的数字分别相等，得奖金600元.只要有一个数字不符(大小与次序)，无奖金.求购买一张彩票的期望收益. 解：中奖的概率为0.001，收益为599元； 不中奖的概率为0.999，收益为-1元. 期望收益数学期望的性质(1)设ξ是随机变量，c是任一实数，那么E(cξ)=cEξ.(2)设ξ是随机变量，ξ=η1+η2+…+ηn，ηi(i=1,2,…,n)都是存在数学期望的随机变量，那么Eξ=Eη1+Eη2+…+Eηn.(3)常数C的数学期望是常数本身，即EC=C.例题有一种叫做“天天奖”的彩票，每注售价2元，中奖的概率为1%，如果每注奖的奖金为50元，那么购买一注彩票的期望收益是多少元？ 解： 期望收益（元）中奖的概率为0.01，收益为48元，不中奖的概率为0.99，收益为-2元.P(ξ=48)=0.01；P(ξ=-2)=0.99.所以购买一注彩票的期望收益是-1.5元，即损失1.5元.例题有一种叫做“天天奖”的彩票，每注售价2元，中奖的概率为1%，如果每注奖的奖金为50元，那么购买5注彩票的期望收益是多少元？ 解：购买一注的期望收益Eξ=-1.5(元). 因此购买5注的期望收益为(元)例题已知ξ的概率分布律如下表所示： (1)求Eξ； (2)若η=2ξ-1，求Eη.x0123P(ξ=x)0.250.30.150.3随机变量的均值数学期望是随机变量取值的加权平均数，表示随机变量取值的平均水平，因此也叫做随机变量的均值.求下列表中随机变量ξ1和ξ2的数学期望.x123P(ξ1=x)0.20.60.2x-0.534P(ξ2=x)0.40.20.4x123P(ξ1=x)0.20.60.2ξ取值与均值差的平方的加权平均数x-0.534P(ξ2=x)0.40.20.4定义一般地，如果随机变量ξ可以取x1,x2,…,xn中的任意一个值，对应的概率分布律为p1,p2,…,pn，随机变量的数学期望为Eξ，那么 叫做随机变量的方差.方差的算术平方根叫做随机变量ξ的标准差.随机变量的方差或标准差刻画了随机变量取值的离散程度.练习如果随机变量的概率分布律由下表给出： 求ξ的数学期望与方差.设η=cosξ，其中ξ的概率分布律同第1题，求Eη，Dη.x0πP(ξ=x)小结随机变量的数学期望（均值）；随机变量的方差与标准差.初一（2）班知识竞赛第一部分

必答题1、《未成年人保护法》规定的

未成年人是指未满（）

A、12周岁

B、16周岁

C、18周岁

D、20周岁

2、我国规定，年满（）周岁的中国公民应申领居民身份证。A、12周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁3、我国对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持的原则A、坦白从宽、抗拒从严B、教育为主、惩罚为辅C、从重处罚D、从轻处罚4、可以在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。A、老师B、管理人员C、未成年人D、任何人不能5、不满（）周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。A、10周岁B、14周岁C、16周岁D、18周岁6、已满14岁不满18岁的人有违法行为的，（）行政处罚。A、应从轻或者减轻B、应从轻C、应减轻D、可以从轻或者减轻7、下列哪种人在我国《民法通则》

中被视为无民事行为能力人（）

A、不满10周岁的未成年人

B、10—16周岁的