练习一（课件）三年级下册数学苏教版.pptxVIP

义务教育苏教版三年级下册练习一角一

1.在右图中找出直角和平角，再以点O为顶点画一个锐角和一个钝角，并说说锐角、直角、钝角和平角之间的关系。OO2个直角1个平角

1.在右图中找出直角和平角，再以点O为顶点画一个锐角和一个钝角，并说说锐角、直角、钝角和平角之间的关系。OO∠1是一个钝角∠2是一个锐角12锐角＜直角＜钝角＜平角

2.量出下面每个角的度数。

3.下图中标出的角各是多少度？先估一估，再量一量。

4.用一副三角板可以拼出哪些度数的角？拼一拼，画一画，并把它们从小到大排一排。两人一组，动手试一试吧！

5.三条线段a、b、c中，abc。（1）如果AB＝a＋b，CD＝b＋a，那么AB与CD比，哪条线段长？abc答：两条线段同样长。

5.三条线段a、b、c中，abc。（2）如果AB＝a＋b，CD＝a＋c，那么AB与CD比，哪条线段长？abc答：线段CD长。

5.三条线段a、b、c中，abc。（3）如果AB＝b－a，CD＝c－a，那么AB与CD比，哪条线段长？abc答：线段CD长。

122413已知∠1＝90°，∠2＝（）°。已知∠1＝50°，∠2＝（）°。∠3＝（）°，∠4＝（）°。6.9013050130

7.星期天，小然到公园去写生。开始时，钟面上时针在9时与10时之间，分针指向“6”；结束时，分针刚好走过2个平角。小然是在什么时间完成写生的？答：小然是在10:30完成写生的。

用直尺和圆规可以画出一个与已知角同样大的角。先照样子画一画，再说说是怎样画的。1