2026年桐庐县供销合作总社社属企业公开招聘工作人员备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026年桐庐县供销合作总社社属企业公开招聘工作人员备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年桐庐县供销合作总社社属企业公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、调查报告与工作总结的共同点是()。

A.目的

B.人称

C.阐明方法经验

D.用材料证明观点

【答案】:D

【解析】调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。工作总结则是对已经做过的工作进行全面的回顾、分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。在目的方面,调查报告主要是为了了解事实、发现问题、提供决策依据等;而工作总结重点在于回顾自身工作过程、评估工作成果、改进后续工作,二者目的不同。人称上,调查报告通常采用第三人称客观描述调查对象和情况;工作总结一般用第一人称来叙述自己的工作情况。阐明方法经验并非二者的普遍共同点,调查报告更侧重于呈现调查结果和相关分析,工作总结虽会提及工作方法和经验,但不是二者的核心共性。用材料证明观点是调查报告和工作总结的共同点。调查报告需要通过大量的调查材料来证明观点和得出结论;工作总结同样需要用工作中的具体事例、数据等材料来佐证工作成绩和存在的问题等观点。所以共同点是用材料证明观点。

2、以下不属于陶渊明的诗句是()。

A.采菊东篱下,悠然见南山

B.久在樊笼里,复得返自然

C.奇文共欣赏,疑义相与析

D.白骨露于野,千里无鸡鸣

【答案】:D

【解析】本题主要考查对古代诗人代表诗句的了解。“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》,描绘了诗人在东篱下采摘菊花,悠然间望见南山的闲适意境,体现了他对田园生活的热爱以及超凡脱俗的心境,该诗句属于陶渊明的作品。“久在樊笼里,复得返自然”出自陶渊明的《归园田居·其一》,此句表达了诗人长期被困在官场如同鸟儿被困在笼子里一样,如今终于能够回归田园自然的欣喜,它是陶渊明的诗句。“奇文共欣赏,疑义相与析”出自陶渊明的《移居二首·其一》,意思是遇到美妙的文章大家一同欣赏,遇到疑难之处大家一同探讨分析,同样属于陶渊明的作品。“白骨露于野,千里无鸡鸣”出自曹操的《蒿里行》,此诗真实地反映了当时社会的战乱和人民的苦难,描绘了一幅战乱后白骨暴露于荒野、千里之内听不到鸡鸣的凄惨景象,这句诗并非陶渊明所写。所以不属于陶渊明的诗句是“白骨露于野,千里无鸡鸣”。

3、以下经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是()。

A.顾客用10元钱可购买5公斤大米

B.顾客用10元钱购买了5公斤苹果

C.顾客购买了5公斤大米,一周后付款10元

D.顾客持有10元,择日购买大米

【答案】:C

【解析】货币的支付手段职能是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能,其特征是价值单方面的转移且交易行为与货币支付在时间上存在分离。顾客用一定金额可购买相应数量大米,这体现的是货币的价值尺度职能,即货币衡量和表现其他一切商品价值大小的职能,它只是观念上的货币,并不涉及实际的货币支付与商品交易的时间分离情况。顾客用一定金额购买了相应数量苹果,这体现的是货币的流通手段职能,货币在商品交换中充当交换媒介,此时商品交易和货币支付是同时进行的,不存在时间上的分离。顾客购买大米后一周后付款,这表明商品的购买行为和货币的支付行为在时间上是分开的,符合货币执行支付手段职能的特征。顾客持有货币择日购买大米,此时货币只是作为一种财富的代表被持有者保存,体现的是货币的贮藏手段职能,暂未参与到实际的商品交易支付过程中。综上所述,属于货币执行支付手段职能的是顾客购买了5公斤大米,一周后付款10元这种经济行为。

4、下列选项中,不属于政府行政管理运行职能的是()。注:本题已符合要求,无需改写。

A.协调职能

B.政治职能

C.计划职能

D.控制职能

【答案】:B

【解析】政府行政管理运行职能包括计划、组织、指挥、协调和控制等职能。这些职能是行政主体在行政管理过程中为了实现行政管理目标而进行的一系列活动。而政治职能是政府的基本职能之一,主要是指政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能,它与行政管理运行职能属于不同的职能分类。所以不属于政府行政管理运行职能的是政治职能。

5、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是()的名言。

A.孔子

B.墨子

C.屈原

D.老子

【答案】:C

【解析】该题考查名言对应的人物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句名言表达了在追求目标的道路上,将坚持不懈、不断探寻。此句出自屈原的《离骚》。孔子是中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,其思想核心为“仁”“礼”等,代表言论收集在《论语》中;墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”等;老子是道家学

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