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部编版小学语文三年级下册第6单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请将下列拼音正确地写在田字格里。

xiāoxīshēnyínyuèdǔ

（）（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

（1）即使（jíjì）遇到困难，他也不轻（qīngqìng）易放弃。

（2）他仔细（zǐxì）地观察（guānchá）着窗外的景色。

3.下面词语中有错别字的一项是（）。

A.感激B.坚强C.俊俏D.朴质

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）称赞（）心（）血

句子：

5.选择合适的词语填入句子中。

（1）这次科学展览，同学们的发明（）令人眼前一亮。

A.显得B.看到C.非常D.变化

（2）（）你遇到任何困难，都要保持乐观的心态。

A.即便B.如果C.因为D.所以

6.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《燕子》这篇课文选自朱自清先生的散文集《背影》。（）

（2）“小溪淙淙地流向远方，一路歌唱，一路欢舞。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

（3）《匆匆》的作者是冰心。（）

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪边有一棵老槐树，它已经几百岁了。春天，它枝繁叶茂，开出金黄色的花，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，它的浓密的叶子为人们遮挡阳光，树下成了乘凉的好地方。秋天，它的叶子变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶，又像一片片金黄的叶子雨。冬天，雪花落在它的枝头，像盖上了一层厚厚的白被子。老槐树一年四季都那么美丽，给人们带来了许多快乐。

7.这篇短文主要写了什么？

8.作者从哪些方面描写了老槐树的美丽？请分别简要回答。

9.你认为老槐树除了美丽之外，还有什么作用？

10.你喜欢老槐树吗？为什么？

三、习作

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你身边的其他人。要写出他们的特点，表达你的真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.请将下列拼音正确地写在田字格里。

xiāoxīshēnyínyuèdǔ

（消）（悉）（深）（印）（跃）

解析：考查学生对拼音的认读和书写能力，需在田字格里正确书写每个生字。

2.给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

（1）即使（jíjì）遇到困难，他也不轻（qīngqìng）易放弃。

（2）他仔细（zǐxì）地观察（guānchá）着窗外的景色。

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，“即使”的“即”读jí，“轻易”的“轻”读qīng，“仔细”的“细”读zǐ，“观察”的“察”读chá。

3.下面词语中有错别字的一项是（C）。

A.感激B.坚强C.俊俏D.朴质

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，“俊俏”应为“俊俏”。

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（心）（急）不安（赞）（誉）称赞（全）心（卫）

句子：为了按时完成作业，他急得团团转。

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，“心急不安”形容内心焦急，十分不安稳。“赞誉为”指称赞。“全心全意”指投入全部精力，一点没有保留。

5.选择合适的词语填入句子中。

（1）这次科学展览，同学们的发明（C）令人眼前一亮。

A.显得B.看到C.非常D.变化

（2）（A）你遇到任何困难，都要保持乐观的心态。

A.即便B.如果C.因为D.所以

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，（1）句中“非常”最符合语境，表示程度深。（2）句中“即便”表示让步关系，即使遇到困难也要保持乐观。

6.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《燕子》这篇课文选自朱自清先生的散文集《背影》。（×）

（2）“小溪淙淙地流向远方，一路歌唱，一路欢舞。”这句话运用了拟人的修辞手法。（√）

（3）《匆匆》的作者是冰心。（×）

（4）