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中考语文阅读理解《梯》含答案解析

阅读下文，完成下面小题。

梯

①月亮已经挂上树梢。

②桃园小学的学生是民工子弟，因此都住在学校。此刻学校的宿舍楼除地下室，其它地方都熄了灯。老吴正和妞子在地下室玩爬梯。爬梯是两人睡前经常在一起玩的游戏，老吴当梯，妞子闭眼往上爬，现在的妞子都能够一口气爬到他的肩膀上。每次看妞子憋足劲爬，老吴的心里就像喝蜜一样甜。不一会儿，见妞子已睡，老吴拿起大衣和手电筒，轻轻地出去。

③老吴原是校门口的乞丐，后来学校见他可怜，就让他住到宿舍楼的地下室里，每月还给他发补助。但老吴不愿白受恩惠，一直在宿舍楼打扫卫生，晚上还替学校值班巡逻。时间一长，学校所有人都接纳了老吴。两年前，老吴在街上捡到一个弃婴，便给她取名妞子，此后妞子便和他住在一起。

④忽然，宿舍楼出现一片红光。老吴猛地一震，朝宿舍楼跑去，当老吴赶到楼道口时，见三楼的西半段都淹没在火海中，火焰正在迅速地向周围蔓延。楼道口涌出滚滚浓烟和热浪，阵阵撕心裂肺的哭喊和杂乱的脚步声从楼上传出，老吴想都没想，一下子就冲了进去。

⑤漆黑的楼梯挤满孩子，他们哭喊，奔跑，迅速蔓延的烟雾使他们找不到方向和出口。老吴一遍遍地呼叫，一趟趟地引导孩子撤离。火势越来越大，像一条条吐着信子的毒蛇，肆无忌惮地吞噬周围的一切，高温的火焰烧得老吴的脸疼。最终，在闻讯赶来的老师们的帮助下，孩子们全部安全撤离，受伤的孩子已经安排救护车。

⑥大家都长舒一口气。

⑦忽然，老吴想起妞子还在地下室。老吴冲进宿舍楼。他明白，大火是从三楼燃起的，地下室不会起火，但大火烧过的宿舍楼有倒塌的可能。老吴沿楼梯径直冲进地下室，听见妞子嘤嘤的哭声，跑去一把抱起正瑟瑟发抖的妞子就往楼梯跑。谁知，老吴刚一踏上楼梯，楼梯“呼啦”一声坍塌，老吴忙退回来。老吴踩住屋里的一张桌子，试着爬上去，但离上面还差近一米。老吴把妞子举起来，妞子的左手离上面还差近半米。老吴抱住妞子用尽全身的力气朝上跳，妞子的左手离上面还差近半米。老吴还是不甘心，拼命地跳，可还差近半米。

⑧望着三四米高的墙和逐渐逼近的火势，老吴知道已无生路，不由地望望一旁的妞子。此时的妞子停止哭泣，似乎意识到将发生的事情。老吴望见自己已经黑得快要断的左手，紧绷的嘴角渐渐咧开。“妞子，记得咱俩平时玩的爬梯吗？”老吴喃喃说道。妞子抹抹鼻涕，点点头。“那好，咱再玩一次！我先当梯，你来爬，记住，不许睁开眼哦！爬上去后，一直朝门口跑，我就在门口，找到我，你来当梯，我爬！”“真的吗？好呀，我还没当过梯呢！我要当！我要当！”

⑨老吴一脚踩到桌子上，朝妞子喊道：“妞子，爬！”妞子闭住眼，小心翼翼地移动。“爷爷，你的手好长啊！”完，脚底猛妞子刚抱怨地生出一股力量，被推上出口。听到妞子被等在外面的老师接出去，老吴安详地闭上眼。

⑩妞子在外面找老吴，却迟迟找不到。直到大火被扑灭，消防人员将老吴抬出来，妞子明白过来，“哇”地哭起来。“爷爷你骗人！我要当梯！我要当梯！”妞子捂住脸，不肯起来，泪水流得不停。

?老吴被安葬在宿舍楼下，而学校则提供妞子的学费，这是他生前的遗愿。

?花去花落，二十年光阴。

?这天，一位戴眼镜的女孩来到桃园小学，请求担任一名老师，校长见名牌大学的名字，询问缘由，女孩笑笑，没说话。

?女孩来到宿舍楼旁，在一座墓碑前跪下来，说道：“爷爷，当年您当梯，现在该我当梯了。”说完，女孩已是泪流满面。

（作者：张云帆。有删改）

32.请你认真梳理文章的行文思路，将下面空缺的情节补充完整。

【答案】①老吴和妞子玩爬梯游戏②老吴为救妞子牺牲生命当梯③妞子长大回母校当老师

【解析】考查概括事件。①根据第②段中的“老吴正和妞子在地下室玩爬梯”可得：老吴和妞子玩爬梯游戏。②根据第⑧段中的“我先当梯，你来爬，记住，不许睁开眼哦！爬上去后，一直朝门口跑，我就在门口，找到我，你来当梯，我爬”可得：老吴为救妞子牺牲生命当梯。③根据第?段中的“一位戴眼镜的女孩来到桃园小学，请求担任一名老师”可得：妞子长大回母校当老师。

33.从全文看，老吴是个什么样的人？请从两个方面简要分析。

【答案】知恩图报、自食其力：老吴不愿白受恩惠，一直在宿舍楼打扫卫生，晚上还替学校值班巡逻；善良、有爱心：老吴在街上捡到一个弃婴，给她取名妞子，此后妞子便和他住在一起；沉着冷静：在遭遇火灾时，能沉着应对，急中生智想出办法把妞子救出来；舍己救人：不顾个人安危，救出孩子们和妞子，自己却牺牲了。

【解析】考查分析人物形象。根据第③段中的“但老吴不愿白受恩惠，一直在宿舍楼打扫卫生，晚上还替学校值班巡逻”可知，他是一个知恩图报、自食其力的人。根据第③段中的“两年前，老吴在街上捡到一个弃婴，便给她取名妞子，此后妞子便和他住在一起”可知，他是一个善良、有爱心的人。根据第⑧段中的“我先当梯，你来爬，记住，不许睁开眼哦！爬上去后，一直朝门口跑，我就在门