社会支持与安全意识培养班会.pptxVIP

2026/01/06社会支持与安全意识培养班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会基本信息02社会支持讲解03安全意识培养04班会总结与反馈

班会基本信息01

班会目的提升学生安全防范能力通过模拟校园诈骗场景（如冒充客服退款），让学生掌握识别技巧，去年某高校此类案件同比下降37%。构建互助支持网络以班级为单位建立安全互助小组，定期分享防溺水、防踩踏等知识，形成朋辈支持体系。强化社会责任意识结合朝阳群众举报违法犯罪案例，引导学生学习主动发现并报告校园安全隐患的方法。

参与人员学生群体本次班会覆盖初一（3）班全体42名学生，涵盖12-14岁青少年群体，他们正处于安全意识形成的关键阶段。教师代表由班主任李老师及道德与法治张老师共同主持，张老师曾获校级安全教育先进个人称号，具备丰富教学经验。社区民警邀请辖区派出所王警官参与，他负责校园周边治安工作，将结合近期辖区青少年安全案例进行讲解。

社会支持讲解02

社会支持的定义情感支持：情感慰藉与关怀当同学遭遇挫折时，朋友的倾听、家人的鼓励等情感支持，能帮助其缓解压力，如疫情期间社区心理热线为居民提供情绪疏导。实际支持：物质与行动援助社区为独居老人定期配送生活物资、志愿者帮助残疾人解决出行困难，这些实际支持能直接改善生活困境。信息支持：知识与资源提供学校就业指导中心为毕业生提供招聘信息、职业规划建议，帮助他们更好地了解就业市场，提升求职成功率。

社会支持的类型情感支持当同学遭遇考试失利情绪低落时，老师耐心倾听并给予鼓励，帮助其重拾信心，这是常见的情感支持场景。工具支持社区为独居老人免费安装智能手环，实时监测心率和定位，如发生意外可快速联系救援，体现工具支持的重要性。信息支持学校通过班会讲解防诈骗知识，列举“冒充客服退款”等真实案例，让学生掌握识别骗局的实用信息。

社会支持的作用缓解心理压力疫情期间，社区组织线上互助小组，居民分享情绪，专业心理师定期疏导，某社区参与率达82%，焦虑情绪明显降低。提升应对能力某地遭遇台风灾害，志愿者团队快速组建物资配送队，3天内为2000余户家庭送去食品和饮用水，保障基本生活需求。增强安全感独居老人张奶奶家中突发疾病，按下社区配备的紧急呼叫器，5分钟内网格员和医生赶到，及时送医救治。

获取社会支持的途径家庭支持网络当学生遇到学习压力时，可与父母沟通，如每周固定家庭会议，父母给予情感鼓励和学习建议，像小明通过家庭支持克服考试焦虑。学校资源利用学校设立心理咨询室，如李老师每周二下午坐班，学生可预约倾诉烦恼，去年该校心理咨询室帮助200余名学生缓解压力。社区互助平台社区组织“邻里互助小组”，例如张阿姨组织的课后托管班，为双职工家庭子女提供作业辅导，已服务50多个家庭。

安全意识培养03

常见安全风险网络诈骗风险网络诈骗手段多样，如虚假购物网站以低价诱骗，2023年某大学生因点击不明链接被骗走学费1.2万元。交通安全风险上下学途中易发生交通事故，某中学周边因无红绿灯，曾发生学生骑行被机动车撞伤的案例。校园欺凌风险部分学生在校园角落遭遇语言或肢体欺凌，某小学曾出现因长期欺凌导致受害者转学的事件。

安全防范措施交通安全防护上学路上遵守交通规则，如过马路走斑马线，不闯红灯。像某市小学生因闯红灯被撞案例，警示需时刻注意来往车辆。居家安全管理独自在家不给陌生人开门，检查燃气阀门是否关闭。如某地儿童误开燃气引发爆炸，凸显居家安全细节的重要性。网络信息保护不随意点击不明链接，不泄露个人信息。某中学生因点击诈骗链接被骗走学费，提醒需提高网络安全警惕。

应急处理方法烫伤紧急处理如热水烫伤，立即用流动冷水冲洗15分钟，再涂烫伤膏，切勿用冰块直接敷，参考2023年校园安全手册案例。异物卡喉急救发生异物卡喉，立即采用海姆立克法：站在患者身后，双臂环抱腰部，快速向上冲击腹部，直至异物排出。轻微外伤处理擦伤时先用生理盐水冲洗伤口，再用碘伏消毒，最后贴创可贴；割伤出血较多时，需用干净纱布按压止血5分钟。

安全意识的重要性预防校园意外事故据教育部数据，2023年全国中小学因安全意识不足导致的踩踏事故占校园事故总数32%，提高意识可有效降低风险。应对突发公共事件2024年某地商场火灾中，具备安全意识的顾客通过湿毛巾捂鼻、低姿逃生等方法，比无准备者存活率高60%。保障个人财产安全2023年某高校宿舍盗窃案中，未锁门学生财物被盗率是锁门学生的4.2倍，安全习惯直接影响财产安全。

班会总结与反馈04

班会内容回顾社会支持网络构建实践活动中模拟社区志愿服务对接场景，如为独居老人代买物资，演示如何通过邻里互助平台建立支持关系。安全意识情景模拟演练开展防诈骗角色扮演，志愿者扮演冒充客服退款骗子，同学运用课堂所学识破话术并报警。真实案例深度剖析分析校园贷陷