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四川省泸州市泸县二中集团2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
一、单项选择题(每题1.5分,共15分)
1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是()
A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷
【答案】A
【解析】【分析】根据所学知识,我们一直对“人从哪里来”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是考古发现。远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况,是研究远古人类生产生活的第一手资料。故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题以人类的起源为背景,考查的是学生对常见史料和获取史料途径的理解和记忆力。
2.中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。早在距今约7000年的河姆渡人已经开始了原始农耕生活,其种植的粮食作物是()
A.水稻 B.粟 C.黍 D.玉米
【答案】A
【解析】【分析】A:根据题干“早在距今约7000年的河姆渡人已经开始了原始农耕生活”和结合所学可知,生活在距今约七千年长江流域的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,种植水稻,A项符合题意;
B:生活在距今约五六千年黄河流域的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟,B项不符合题意;
C:黍起源于我国北方地区,C项不符合题意;
D:玉米是明朝时从美洲引进的优良品种,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查河姆渡人的相关知识,考查学生识记历史知识能力,难度不大,要求学生准确识记原始居民的相关知识。
3.中国古代进入文明社会的重要标志有()
①私有制②科技③国家的产生④阶级
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
【答案】B
【解析】【分析】根据所学知识可知,私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志,①③④符合题意,B项正确;
中国古代进入文明社会时还没有科技,只有比较原始落后的生产生活工具,②不符合题意,排除含有②的ACD项。
故选B项。
【点评】本题难度较小,考查人类进入文明社会的重要标志,要求识记基础史实。私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
4.四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体,其首领就是被后人尊奉为“人文初祖”的传说人物。他们是()
A.黄帝和炎帝 B.黄帝和蚩尤 C.炎帝和蚩尤 D.尧帝和舜帝
【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识可知,距今约五六千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤。从此,黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐成为华夏族,因此后人尊崇炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族的“人文始祖”,A项正确;
蚩尤在涿鹿之战中被炎黄联盟击败,排除B项;
蚩尤在涿鹿之战中被炎黄联盟击败,排除C项;
尧帝和舜帝不是后人尊奉为“人文初祖”,排除D项。
故选A项。
【点评】本题难度较小,考查人文始祖的知识及学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成。黄帝和炎帝被后人尊奉为“人文始祖”。
5.公元前841年,国人暴动。公元前841年是属于()
A.公元前8世纪 B.公元前9世纪 C.公元8世纪 D.公元9世纪
【答案】B
【解析】【分析】根据所学知识可知,关于纪年的换算通常涉及一个简单的数学概念,一个世纪包含100年,公元前的年份是倒着数的,即离现在越近的年份数字越小。公元前1世纪是从公元前100年到公元前1年,则公元前9世纪是包括公元前900年到公元前801年的这100年,公元前841年在这个范围之内,因此公元前841年是属于公元前9世纪的,B项正确;
公元前8世纪是指公元前800年到公元前701年,而公元前841年不在这个范围,排除A项;
公元8世纪是指公元701年到公元800年,与公元前841年相差甚远,排除C项;
公元9世纪是指公元801年到公元900年,同样与公元前841年相差甚远,排除D项。
故选B。
【点评】本题难度适中,考查公元纪年法与世纪的换算的相关史实及学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记具体年份与世纪换算公式的相关史实。
6.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是()
A.推行分封制,地方势力膨胀 B.推行世袭制,皇帝能力低下
C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系
【答案】C
【解析】【分析】A.推行分封制,地方势力膨胀,不符合题意;
B.推行世袭制,皇帝能力低下,不符合题意;
C.依据所学知识可知,夏朝最后一个王是桀、商朝最后一个王是商纣以及西周最后一个王是幽王,他们统治都残暴或腐败,最后导致王朝灭亡。故选项C符合题意;
D.
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