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奉节县报国路小学2025-2026学年五年级上学期语文第一单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
línqíngēngzàoyuányìngbùkěhuàngqì
________________________________________________________________________
2.组词。(5分)
帐(_____)偿(_____)蜿(_____)澜(_____)堤(_____)
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴曲。(_____)
(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。(_____)
(3)《草原》的作者是老舍,课文描写了草原的美丽景色和作者与牧民的亲切感情。(_____)
(4)“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。(_____)
(5)《爬山虎的脚》是一篇观察日记,作者是叶圣陶。(_____)
4.选择正确的读音打“√”。(5分)
倔强(juéqiáng√)纠正(jiūzhèng√)潮湿(cháoshī√)尽管(jǐnguǎn√)悠闲(yōuxián√)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读短文,回答问题。(20分)
一个秋日的黄昏,我独自在公园里散步。夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼,像撒满了金子。远处,几只白鹭在空中翱翔,它们的身影在夕阳下显得格外优雅。湖边的树林里,树叶已经变成了金黄色,随风飘落,像一只只蝴蝶在飞舞。我漫步在铺满落叶的小路上,听着脚下“沙沙”的声音,感受着秋天的气息。
1.短文描写了哪个季节的景色?(2分)
2.短文主要描写了哪些景物?(4分)
3.“波光粼粼,像撒满了金子”这句话运用了什么修辞手法?请再写一个运用了同样修辞手法的句子。(4分)
4.你觉得作者在描写景物时有什么特点?(4分)
5.你还知道哪些描写秋天的诗句或句子?请写一句。(6分)
(二)课内阅读,回答问题。(20分)
《爬山虎的脚》节选:
它要是爬,就用细小的脚攀住墙壁。这些脚很小,也很细,有点像图画上画的老爷爷的手。当它们碰到墙壁的时候,就会伸出细丝,细丝的末端有一个小圆片,像一只只小吸盘,把细丝吸在墙上。如果墙上有一点空隙,细丝就会弯进去,把吸盘吸在空隙里。这样,爬山虎就能一步一步地往上爬了。
1.爬山虎的脚是什么样子的?(4分)
2.爬山虎的脚是怎样爬墙的?请用“先……然后……接着……最后……”的句式写出爬山虎爬墙的过程。(6分)
3.这段话主要写了爬山虎的什么特点?(4分)
4.读了这段话,你有什么感受?(6分)
三、习作(30分)
题目:我最喜欢的季节
要求:请按照自己的意愿选择一个你最喜欢的季节,展开想象,写一篇作文。要写出这个季节的特点,以及你为什么喜欢这个季节。不少于400字。
---
简要答案:
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
林琴恭躁援应毋可荒气
(注:原题中的拼音有误,应为“línqíngōngzàoyuányìngwúkěhuāngqì”)
2.组词。(5分)
帐篷赔偿蜿蜒澜泊挖堤
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
(5)√
4.选择正确的读音打“√”。(5分)
倔强(juéqiáng√)纠正(jiūzhèng√)潮湿(cháoshī√)尽管(jǐnguǎn√)悠闲(yōuxián√)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读短文,回答问题。(20分)
1.秋天
2.湖面、白鹭、树林、树叶
3.比喻。示例:天上的月亮像一只银盘。
4.作者观察细致,描写生动,语言优美。
5.示例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(二)课内阅读,回答问题。(20分)
1.很小,也很细,有点像图画上画的老爷爷的手。
2.爬山虎爬墙的过程是:先碰到墙壁,然后伸出细丝,接着细丝的末端的小圆片吸在墙上,最后一步一步地往上爬。
3.爬山虎的脚的特点是细小、能攀住墙壁。
4.示例:我感受到了爬山虎的顽强生命力,也感受到了大自然的奇妙。
三、习作(30分)
(略,因答案部分不提供具体范文)
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