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教师备课十要素
背景及意义
教师在上课之前,总是要研究教材、选择教学内容、制定教学目标、研究学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习等工作,把这些内容写出来就成了教案。
要体现课改新理念就必须改进备课方法,要备好一节课、编写一份高质量的教案就必须做到以下“十要素”。
十要素
01
内容选择要合理
02
目标制定要准确
03
重点难点要把握
04
学生水平要了解
05
学习方法要恰当
十要素
06
07
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