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教师备课十要素

背景及意义

教师在上课之前,总是要研究教材、选择教学内容、制定教学目标、研究学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习等工作,把这些内容写出来就成了教案。

要体现课改新理念就必须改进备课方法,要备好一节课、编写一份高质量的教案就必须做到以下“十要素”。

十要素

01

内容选择要合理

02

目标制定要准确

03

重点难点要把握

04

学生水平要了解

05

学习方法要恰当

十要素

06

07

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