2026年杭州四中笔试题目及答案.docxVIP

2026年杭州四中笔试题目及答案

1.阅读下面文字，完成（1）—（4）题。（18分）

江南的春雨总是来得悄无声息。乌篷船划过石桥，橹声吱呀，像谁在低声诵读一阕未写完的《鹧鸪天》。岸边的香樟滴下一粒粒晶莹，砸在船篷上，碎成更小的水珠，滚落，又汇合，最终顺着檐沟排入河港。少年伸手接雨，掌纹瞬间被凉意充满，他忽然想起祖父说过的一句话：雨是天空寄给土地的信，而河流是回信的长句。少年想，如果能把所有回信收集起来，也许就能拼出一部完整的“水经”。

（1）文中两处比喻的表达效果有何差异？请简要分析。（4分）

（2）作者为何将“水经”打上引号？结合语境作答。（3分）

（3）请用“/”给画线句断句，限断三处。（3分）

（4）续写一句，不少于20字，使上下文意脉贯通，且须出现“邮戳”一词。（8分）

答案与评分：

（1）第一处“橹声……《鹧鸪天》”以词牌名喻橹声，把听觉嫁接到文学记忆，营造古典氛围；第二处“雨是……信”把自然现象写成交流行为，赋予雨水情感重量。差异在于前者侧重“文化联想”，后者侧重“情感投射”。各2分，言之成理即可。

（2）“水经”非郦道元之《水经注》，而是少年臆想中“水的回信总集”，引号表特殊含义，强调虚构与隐喻。3分。

（3）少年伸手接雨/掌纹瞬间被凉意充满/他忽然想起祖父说过的一句话/雨是天空寄给土地的信。每处1分。

（4）示例：那溅起的水珠便是邮戳，啪嗒一声盖在船舷的暗纹上，把这一秒的江南寄往多年后的黄昏。内容连贯3分，意象统一3分，“邮戳”出现2分。

2.古诗文默写与运用。（8分）

（1）根据提示，写出相应句子。

①“风乎舞雩”的上句：__________

②姜夔《扬州慢》中化用“二十四桥明月夜”之句：__________

（2）阅读《赤壁赋》节选，指出苏轼借“水月之喻”阐发的两层哲理，各用原文回答。（4分）

答案：

（1）①浴乎沂②二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。每空1分，错字即0分。

（2）第一层“逝者如斯而未尝往也”，第二层“盈虚者如彼而卒莫消长也”。每层2分。

3.语言运用与写作。（24分）

（1）下列句子有歧义，写出两种理解，并分别消除歧义。（6分）

“他通知老师今天不去实验室。”

（2）将口语对话改为书面通知，不改变原意，不超过60字。（6分）

同学甲：“明天春游，如果下雨，就改到科技馆，早上八点校门口集合，别迟到。”

（3）微写作。（12分）

以“桥”为关键词，写一段150字左右的文字，要求出现“对称”“回声”二词，体现“连接”主题。

答案：

（1）理解一：他今天不去实验室，于是通知老师。理解二：他告知老师“今天我不去实验室”。消除示例：①他因为今天有事，提前告知老师自己不去实验室。②他转达老师的安排：今天全体师生不去实验室。每点3分。

（2）通知：若明日有雨，春游地点改为科技馆，8:00校门口集合，请准时。共6分，超字扣2分。

（3）示例：

古城的拱宸桥横跨运河，石阶对称如展开的书页，一页是过去，一页是未来。行人脚步落下，回声在桥洞间往返，像被拉长的叹息，又像轻声的招呼。桥把两岸的烟火气缝合，把隔代的乡音黏合。我站在中央，听见水滴从拱顶坠落，回声再次升起——那是时间对折的声响，提醒我：连接不只是抵达，更是让彼此的故事在空腔里共鸣。

主题突出4分，关键词各2分，语言4分。

————————数学（50分）————————

1.选择题（每题4分，共20分）

（1）已知复数z满足|z－3i|＋|z＋3i|＝10，则z在复平面上的轨迹是

A.圆B.椭圆C.双曲线D.抛物线

（2）设函数f(x)＝x3－3x＋1，则f(f(x))＝x的实根个数为

A.1B.3C.5D.7

（3）在正四棱锥P－ABCD中，底面边长为2，高为√3，则异面直线PA与BC所成角的余弦值为

A.1/5B.2/5C.3/5D.4/5

（4）若数列{a?}满足a?＝1，a???＝a?＋2n＋1，则使a?1000的最小n为

A.31B.32C.33D.34

（5）设随机变量X~N(0,1)，则E(|X|)等于

A.√(2/π)B.1C.√(π/2)D.2/π

答案：1.B2.D3.C4.B5.A

解析略，评分标准：选对得4分，错选0分。

2.填空题（每题5分，共10分）

（6）若x,y∈R且x2＋y2－4x＋2y＋1＝0，则x＋y的最大值为____。

（7）已知△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，D在AC上且AD＝BC，则∠ABD＝____°。