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2026/01/12

幼儿园各班级管理

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

班级管理规划

02

班级环境创设

03

幼儿日常管理

04

教师团队建设

05

家园合作

班级管理规划

01

管理目标设定

安全防护目标

每日晨检需检查幼儿口袋是否有尖锐物品，午睡时每15分钟巡视一次，如北京某幼儿园实施后意外事故率下降60%。

习惯养成目标

小班重点培养自主进食，要求幼儿用勺子独立吃完半碗饭菜；中班训练整理玩具，如积木按颜色分类归位。

管理目标设定

社交发展目标

通过角色扮演游戏，如“小医生”“小老师”，引导幼儿学会分享与合作，每月组织2次小组互助活动。

家园共育目标

每周发放《幼儿成长手册》，记录饮食、情绪等情况，每月召开1次线上家长会，及时沟通幼儿表现。

学期计划安排

教学活动计划

每月围绕1个主题开展活动，如9月“认识新朋友”，设计20节集体课、15节区域活动，融入绘本阅读等形式。

幼儿发展评估

每学期初、中、末进行3次评估，采用观察记录（每日2个幼儿）、作品分析（绘画/手工作品）等方式，形成成长档案。

家园共育活动

每学期组织4次亲子活动，如“亲子运动会”“家长开放日”，每月发放1期《家园联系册》，反馈幼儿在园表现。

资源分配规划

教学物资动态调配

每月统计各班级玩具损耗率，如小班积木损耗达15%时，从库存调拨20套补充，确保区域活动正常开展。

人力资源弹性配置

午睡时段安排大班教师支援小班，每人负责6名幼儿哄睡，保育员同步协助床铺整理，提升照护效率。

班级环境创设

02

物质环境布置

活动区域功能划分

将班级划分为阅读区、建构区、美工区等，如阅读区铺设卡通地垫，摆放矮书架和毛绒玩具，营造舒适阅读氛围。

安全防护细节设计

所有家具边角安装防撞条，电源插座安装安全保护盖，地面采用防滑材料，如北京某幼儿园将热水壶放置在1.5米高专用架上。

自然元素融入布置

在班级角落设置小型植物角，种植多肉、绿萝等易养植物，悬挂鸟窝风铃，如上海某幼儿园用树枝搭建自然主题展示墙。

文化氛围营造

班级主题文化墙

每月更新主题墙，如“秋天的秘密”展示幼儿收集的落叶标本、绘画作品，搭配季节诗句贴纸，增强文化感知。

传统节日体验角

设置“中秋工坊”，提供彩泥、月饼模具，幼儿制作月饼模型，悬挂自制灯笼，讲述嫦娥奔月故事。

区域活动设计

教学材料动态调配

每学期初统计各班教材损耗率，如大班绘本损耗达15%则优先补充，参考北京蓝天幼儿园教材流转台账管理模式。

玩教具共享机制

建立全园玩教具资源库，小班每周可借用中班多余的建构积木2套，上海阳光幼儿园通过此方式降低30%采购成本。

安全环境保障

班级特色文化角

如小班设立爱心小站，摆放幼儿自制的感恩卡片和家庭照片，每周开展我的家人分享会，增强归属感。

传统节日主题活动

端午节时，教师带领幼儿用彩绳编蛋兜、包迷你粽子，悬挂艾草装饰教室，还原湖南汨罗端午习俗场景。

幼儿日常管理

03

生活常规培养

区域功能划分

将班级划分为益智区、建构区等，如北京某幼儿园小班，益智区设拼图桌，建构区配不同尺寸积木，满足幼儿多样需求。

安全防护设计

采用圆角家具，插座装安全盖，上海某幼儿园中班在窗台加防护栏，高度80厘米，防止幼儿攀爬跌落。

自然元素融入

在教室角落打造微型植物园，广州某幼儿园大班种多肉、薄荷等，幼儿每日观察记录生长，培养责任感。

学习活动组织

01

幼儿安全保障目标

每日晨检严格执行“一摸二看三问四查”，如发现幼儿体温≥37.3℃立即隔离并联系家长，全年安全事故发生率控制在0.5%以下。

02

幼儿习惯养成目标

小班重点培养自主进食，通过“勺子使用比赛”活动，学期末90%幼儿能独立吃完定量餐食，不洒漏食物。

学习活动组织

01

家园共育协作目标

每月开展1次家长开放日，如“亲子手工坊”活动，家长参与率达85%以上，同步幼儿在园学习进度与发展情况。

02

班级环境优化目标

创设“自然角”，中班幼儿每人负责1盆植物养护，观察记录生长过程，学期末植物存活率保持在95%以上。

游戏活动开展

主题活动规划

每学期围绕4个主题开展活动，如“春天来了”组织种植小树苗，观察生长过程，培养幼儿责任感。

幼儿发展评估

每月通过观察记录幼儿在游戏、学习中的表现，如语言表达、社交能力等，形成成长档案。

家园共育计划

每学期开展3次亲子活动，如亲子运动会、家长开放日，增进家园沟通，共同促进幼儿成长。

特殊情况处理

班级特色主题墙

每月围绕节日或季节更新主题墙，如中秋挂灯笼、国庆贴国旗，幼儿参与创作，展示手工作品与绘画。

每日故事分享角

设置“故事小主播”环节，幼儿轮流讲述绘本故事，教师记录并张贴“故事之星”照片，每月评选3名。

教师