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- 2026-01-21 发布于北京
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2026/01/12
幼儿园保教工作的管理
汇报人：WPS
CONTENTS
目录
01
保教工作管理目标
02
保教工作管理内容
03
保教人员管理
04
保教工作质量评估
05
保教工作未来发展
保教工作管理目标
01
促进幼儿全面发展
培养健康生活习惯
每日开展晨间体育活动，如跳绳、拍球等，上海某幼儿园通过此活动使幼儿体质达标率提升至92%。
激发多元智能发展
设置科学探索区，提供放大镜、天平称等工具，北京某幼儿园幼儿在区域活动中提问次数增加40%。
提升幼儿园整体水平
优化保教环境设施
参考上海某示范园，配备感统训练室、绘本阅读角等功能区，定期更新教玩具，年投入占比达总预算15%。
构建家园共育体系
开展“家长开放日”活动，每月组织育儿讲座，如邀请儿童心理专家开展“情绪管理”主题分享，参与率超85%。
提升幼儿园整体水平
强化师资专业发展
与本地师范院校合作，每学期安排教师参与“游戏化教学”培训，去年教师持证率提升至92%。
创新特色课程建设
开发“自然探索”特色课程，带领幼儿种植多肉植物、观察昆虫，学期末举办成果展示会，获家长好评。
保教工作管理内容
02
生活照料管理
饮食营养管理
每日制定带量食谱，如早餐提供鸡蛋、牛奶和全麦面包，午餐包含2荤1素1汤，确保幼儿每日蛋白质摄入量达35g以上。
日常起居护理
建立午睡管理规范，12:30统一安排幼儿入睡，教师每15分钟巡视一次，记录幼儿睡眠情况，如翻身次数、是否踢被等。
教育教学管理
课程体系构建
参考上海市实验幼儿园生活化课程模式，每周设置3次主题探究活动，如植物生长观察，结合绘本与户外实践开展教学。
教学活动组织
每日安排2节集体教学活动，每节20-25分钟，采用情境导入+分组操作+分享总结流程，如数学活动使用蒙氏教具进行点数练习。
教育教学管理
教学质量评估
每月开展1次推门听课，行政团队随机观察教师活动组织，通过《教学活动评价表》从目标达成度、幼儿参与度等5项指标评分。
家园共育指导
每学期举办4次家长开放日，邀请家长观摩半日活动，发放《家庭延伸活动手册》，指导家长开展亲子阅读15分钟等家庭教学活动。
卫生保健管理
日常健康监测
每日晨检时，保健医需用额温枪测量幼儿体温，观察口腔有无疱疹，询问家长幼儿饮食睡眠情况，发现异常立即隔离。
传染病预防
春季流感高发期，幼儿园每日对玩具、餐具用84消毒液擦拭消毒，组织幼儿餐前用七步洗手法洗手，每月开展防疫知识小课堂。
营养膳食管理
每周制定带量食谱，如周一早餐提供牛奶+鸡蛋+蔬菜包，午餐包含清蒸鱼和绿叶菜，确保钙铁等营养素每日摄入量达标。
安全管理
培养健康生活习惯
每日开展晨间体育活动，如跳绳、拍球等，像北京市第一幼儿园通过“快乐运动一小时”提升幼儿体质，肥胖率下降12%。
激发艺术创造力
设置美工区、音乐角，上海实验幼儿园开展“自然材料创作”活动，幼儿用树叶、树枝制作手工作品，想象力得分提高20%。
保教人员管理
03
人员招聘与培训
日常健康监测
每日晨检时，保健医使用额温枪检测幼儿体温，观察精神状态，发现异常立即联系家长，如某园曾通过晨检及时发现流感病例。
膳食营养搭配
每周制定带量食谱，保证每日摄入钙600mg、蛋白质45g，如周三早餐提供牛奶、鸡蛋和蔬菜粥，搭配苹果作为间点。
疾病预防控制
春秋季流感高发期，每日对玩具、门把手等进行84消毒液擦拭消毒，组织幼儿学习七步洗手法，某园因此使发病率下降30%。
人员绩效考核
日常饮食管理
每日制定营养均衡的带量食谱，如早餐提供鸡蛋、小米粥和蔬菜包，午餐包含两荤一素一汤，严格控制油盐糖用量。
午睡作息管理
统一安排幼儿12:30-14:30午睡，教师每15分钟巡视一次，为踢被子的幼儿盖好被褥，关注特殊体质幼儿的睡眠情况。
人员激励措施
01
优化环境设施
参考北京某示范园，增设绘本角、科学探索区，配备感统训练器材，为幼儿提供多样化学习空间。
02
构建特色课程
上海某幼儿园开发自然教育课程，每周组织户外观察活动，培养幼儿观察力与环保意识。
03
加强家园共育
广州某园每月开展家长开放日，通过亲子手工、育儿讲座等活动，提升家长参与度达90%以上。
04
引入智能管理
杭州某园使用智慧幼儿园系统，实现幼儿考勤、活动记录实时更新，家长可随时查看动态。
保教工作质量评估
04
评估指标体系
课程体系构建
参考上海市实验幼儿园主题式整合课程模式，每月围绕自然探索社会认知等主题设计跨领域活动，如三月开展春天的秘密项目。
教学活动实施
每日安排晨间谈话、区域活动、集体教学等环节，采用南京鼓楼幼儿园游戏化教学法，将数学认知融入积木搭建等自主游戏中。
评估指标体系
教学质量评估
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