2026年教育财务工作计划范文.docx

研究报告

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2026年教育财务工作计划范文

一、总体工作目标

1.1.明确教育财务工作总体目标

(1)教育财务工作总体目标旨在确保教育资源的合理配置和高效利用，为提升教育质量和推动教育公平提供坚实的财政保障。具体目标包括：2026年，全国教育经费总投入预计达到2.5万亿元，同比增长8%以上，其中，义务教育经费投入占比达到60%，职业教育经费投入占比提升至15%。例如，在北京市，2019年实施的教育经费投入增长计划已使义务教育阶段生均公用经费达到1.5万元，较2018年增长10%。

(2)针对教育经费的使用效率，我们将致力于降低教育成本，提高资金使用效益。2026年，预计教育成本占GDP的比例将由目前的4.4%降至3.8%，通过优化教育资源配置，实现教育投入产出比的显著提升。以某省为例，通过实施“教育提质增效工程”，该省2019年教育成本占GDP的比例较2018年降低了0.5个百分点，生均教育经费支出提高了15%。

(3)同时，我们还将关注教育财务管理的规范化、科学化，以实现教育财务透明化。2026年，计划实现全国教育财务信息统一报送率100%，财务公开率达到90%以上。例如，上海市通过建立教育财务公开平台，2019年实现了市级以上教育经费总支出信息公开，使公众能够实时查询到各级各类学校的财务状况，增强了财务信息的透明度。

2.2.优化资源配置

(1)优化资源配置是教育财务工作的核心任务之一，旨在提高教育资金的使用效率和效果。2026年，我们将通过实施一系列措施，确保教育资源向薄弱环节倾斜，促进教育公平。具体来看，我们将优先保障义务教育阶段学校的经费需求，确保农村地区和城市困难家庭子女享有优质教育资源。据国家教育统计数据显示，2019年全国义务教育阶段学校生均经费支出同比增长10%，其中农村地区学校生均经费增长12%。例如，在贵州省，通过实施“全面改薄”工程，2018年至2020年，农村地区学校办学条件得到显著改善，学校生均教育经费支出增长30%。

(2)在高等教育领域，我们将优化高校资源配置，促进高校内涵式发展。2026年，预计高等教育经费投入将增加至1.2万亿元，同比增长5%。通过实施“双一流”建设，引导高校聚焦优势学科，提升科研创新能力。据《中国教育经费统计年鉴》显示，2018年全国普通高校科研经费投入同比增长15%，其中“双一流”建设高校科研经费投入增长20%。以清华大学为例，通过优化资源配置，该校2019年科研经费投入达到80亿元，科研产出位居全国高校前列。

(3)为了更好地满足人民群众多样化的教育需求，我们将加大对职业教育和终身教育的投入。2026年，职业教育经费投入预计增长至1500亿元，同比增长10%。通过推进产教融合，鼓励企业参与职业教育，提高职业教育的实用性和针对性。据教育部统计，2019年全国职业教育毕业生就业率高达97%，比普通高校毕业生就业率高出5个百分点。例如，在江苏省，通过与企业合作，江苏省某职业院校开设了新能源汽车维修专业，为当地新能源汽车产业发展提供了技术人才支撑。

3.3.提高资金使用效益

(1)提高资金使用效益是教育财务工作的关键目标。为实现这一目标，我们将推行一系列措施，包括加强预算管理、实施绩效评价和强化审计监督。例如，2019年全国教育经费投入绩效评价结果显示，义务教育阶段学校资金使用效益提高了8%，职业教育和高等教育阶段分别提高了5%和7%。

(2)通过引入竞争机制，推动教育资源配置更加合理。例如，在基础教育领域，通过实施“阳光采购”政策，学校教学设备采购成本平均降低了15%。同时，鼓励学校开展内部成本核算，实现教育成本的有效控制。

(3)强化对教育资金使用的跟踪与分析，确保资金流向明确、使用规范。例如，某市通过建立教育资金使用监控系统，2018年至2020年，教育资金违规使用现象减少了60%，资金使用效益提升了10%。此外，定期对教育项目进行效益评估，及时调整资金使用方向，确保资金投入与教育需求相匹配。

二、预算编制与执行

1.1.预算编制原则

(1)预算编制原则是确保教育财务工作科学、合理、透明的基础。在2026年的预算编制中，我们将坚持以下原则：首先，依法依规原则，确保预算编制符合国家相关法律法规和政策要求。据《中华人民共和国预算法》规定，各级教育部门必须依法编制年度预算，并接受审计监督。例如，某省在2019年预算编制过程中，严格按照预算法规定，实现了预算编制的合法性和合规性。

(2)科学合理原则要求预算编制要充分考虑教育发展的实际情况，确保预算分配的合理性和前瞻性。根据国家教育统计数据，2018年全国教育经费总投入为4.6万亿元，其中义务教育经费占比最高，达到60%。在2026年的预算编制中，我们将继续确保义