幼儿园教育活动方案
活动名称
中班社会领域教育活动:独具匠心小能手
设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域明确指出,中班幼儿需“能感知到自己和他人的情绪,并能表达、安慰他人”“喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴”,同时需帮助幼儿“认识自己和他人的优点与长处”,培养归属感与合作意识。本次活动聚焦中班幼儿自我认知与同伴交往的发展需求,以“森林小派对”趣味情境串联全程,通过“独特盲盒”抽卡分享、“精彩拼图”小组合作两大核心环节,引导幼儿在游戏中发现自身与同伴在兴趣、能力上的差异,学会大胆表达自己的独特之处,尊重同伴的“不一样”。活动通过分层拼图任务,让幼儿直观体会到个体差异
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