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人工智能驱动的古诗文学习社区建设与实践研究

引言

人工智能技术可以通过分析学生在学习过程中的数据，包括作业完成情况、考试成绩以及学习习惯等，为教师提供精准的反馈。这些数据帮助教师及时了解学生的学习状况，从而调整教学策略，实现更为有效的个性化教学。

在古诗文教学中，个性化学习能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效果。古诗文作为中华文化瑰宝，其语言的优美和文化内涵的深厚，吸引了广泛的学习者。但是，不同学生对古诗文的接受能力和理解水平存在差异，因此通过个性化学习策略，可以更有效地满足学生的学习需求，从而增强学习动力和成就感。

利用人工智能技术构建智