2020年太原五育中学八年级12月月考语文试题.docVIP

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太原五育中学2020年12月月考测试

语文试卷

一、语言积累与运用（20分）

1.2021年，刘老师就要退休了，她打算送一幅书法作品给同学留念。请从下面两幅书法作品中选择最恰当的一幅，用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）

2.默写。（10分）

（1）东风不与周郎便，_________________________。

（2）____________________。风休住，___________________。

（3）居天下之广居，____________________，行天下之大道。

（4）____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（5）他没有婆娑的姿态，___________________。

（6）经典咏流传，吟《春望》“__________________，__________________”；感受杜甫的忧国思家之情；诵《饮酒》“__________________，____________________”感悟陶渊明告诉我的人生真谛，体会诗人陶醉自然，物我两忘的境界；

3.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。

B.对这些潜滋暗长的不诚信现象，我们不能掉以轻心。

C.她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。

D.再得意的人也难免会深陷负面情绪，情郁于中，自然要发之于外。

4.《昆虫记》引人入胜的情节，使人爱不释手，在名著阅读课上，同学们交流了有关情节，下列是黎明同学的发言内容。以下各项对《昆虫记》表述不正确的一项是（）（3分）

A.《昆虫记》是法布尔研究昆虫的名篇，其主题是谱写昆虫生命的诗篇。鲁迅将其奉为“讲昆虫生活”的楷模。

B.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，是法布尔耗尽一生观察、研究昆虫，专为昆虫写出的十五卷大部头书。

C.《昆虫记》处处洋溢着对生命德尊重与热爱，为科学著作注入了灵魂和生气，因而成为一部很有益的书。

D.在《昆虫记》中，狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。

学完《背影》之后，班内要开展“亲近父亲”的语文实践活动，请你参加下列活动。

5.语文老师让同学们各推荐一片描写亲情的文章，李明想把《一位父亲写给孩子的信》这篇文章推荐给大家，但他在抄写时把中间几句话的顺序搞乱了，请你帮他正确填写进去。（3分）

亲爱的孩子：

当我走时，留给你的，不是万贯的家财、广大的土地、富丽的居室，而是满架的图书。在那些旧书中，你将可以发现我折角的痕迹、扉页的记载和文字中的眉批。①，那代表我不同年龄的记载；②，那必是我年轻的言语；③，那是我病中卧在床上所书写，当然你也可能发现，有我对你母亲写的热情字句，那必是我恋爱时期，读不下书的杰作。

亲爱的孩子！我留给你这些书，并非要你叹服父亲读书之多，更非强迫你同意眉批中的看法，而是因为这些书正反映了我一生和治学的态度。如果你怀念我，便摸摸它吧！如果你佩服我，便礼拜它们吧！如果你羡慕我，便阅读它们吧！如果你想超越我，就去买更多的书来看吧！

A.它们的内容可能武断而激烈

B.它们的笔迹也或许颤抖而歪斜

C.它们或许包括幼嫩与苍老几种字体

①②③

6.学完《背影》之后，老师要求每位学生都给自己的父亲写一封信，老师把这些信整理成电子稿，装订成一本书，初步设计了封面，如图一，请你仔细读图，根据封面信息给此书取个书名，并参照图二上面的话，给图一加上一段解说的话，让这个封面图文并茂。（5分）

写作提示：①书名10字以内，不能用图二的书名；②结合图一的封面的信息，写解说的话，不能用图二上的解说语。

书名：《》

解说语：

二、阅读

（一）

战争是古代文人书写不尽的题材，阅读下面古诗文材料，完成7-10题。

雁门太守行

黑云压城城