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2024-2025学年北京市海淀区第一学期期末高二语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列加点词语使用不正确的一项是

A.面对突如其来的疫情，全国各地医护人员闻风而动，奔赴抗疫一线，展现了大爱无疆的精神。

B.这幅山水画笔触细腻，意境深远，充分体现了画家高超的绘画技艺和深厚的艺术功底。

C.在学术研讨会上，各位专家各执一词，争论不休，场面一度十分激烈。

D.为了响应国家对环境保护的号召，我们应该从自身做起，厉行节约，反对浪费，保护我们共同的家园。

2.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

C.是否积极参加课外活动，对学生综合素质的提高有着重要的作用。

D.他的发言热情洋溢，生动形象，给在场的everyone都留下了深刻的印象。

3.填入下面横线处的词语最恰当的一项是

为了加强生态文明建设，改善人居环境，我市开展了“绿色家园”创建活动，号召广大市民积极参与，共同营造一个天蓝、地绿、水清的美丽家园。这项活动不仅______了城市的绿化水平，也______了市民的环保意识。

A.提升强化B.提高增强C.促进提高D.提高提升

4.下列标点符号使用正确的一项是

A.他最近发表了许多重要的论文，有关于量子物理的，有关于相对论的，还有关于宇宙学的。

B.“明天是周末，”小明兴奋地对妈妈说，“我们可以去公园玩。”

C.这个问题，不仅关系到个人的前途命运，而且关系到国家的发展和民族的复兴。

D.老师问：“你为什么迟到了？”学生回答：“因为路上堵车。”

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)奏刀騞然_______

(2)莫不中音_______

(3)技盖至此乎_______

(4)未尝见全牛也_______

6.翻译下列句子。

(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

7.庖丁认为他的解牛技术已经“进乎技矣”，为什么？请结合文本简要分析。

8.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了什么道理？请结合文本谈谈你的理解。

三、古代诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成第9～10题。

渡荆门送别

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

9.这首诗的体裁是_______，押韵的字有_______、_______、_______、_______。

10.本诗前四句描绘了怎样的意境？请结合诗句简要分析。

四、现代文阅读（论述类）

阅读下面的文章，完成第11～13题。

近年来，人工智能（AI）技术发展迅速，在绘画、音乐、写作等领域都展现出了惊人的能力。一些人认为，AI将取代人类，成为主要的创造者；另一些人则认为，AI只是人类的工具，无法真正进行创造。那么，AI与人类创造之间究竟是什么关系呢？

首先，AI的创造是基于算法和数据的。它可以分析大量的数据，学习一定的模式，并根据这些模式生成新的内容。然而，AI的创造缺乏人类的情感、经验和价值观，因此，它的创造往往是机械的、重复的，缺乏真正的创新性和灵性。

其次，人类的创造是基于灵感和想象力的。它可以突破传统的束缚，创造出全新的事物。人类的创造还受到文化、社会等因素的影响，因此，它的创造往往具有丰富的内涵和深刻的意义。

当然，随着AI技术的不断发展，我们也要警惕AI对人类创造的潜在威胁。例如，AI可能会取代一些需要创造力的工作岗位，导致一些人失业。因此，我们需要采取措施，引导AI技术的健康发展，使其更好地服务于人类。

11.下列对文中“人工智能的创造”的