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2026年株洲市教育局直属学校面向高校毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于上行文的行文方式是（）。

A.逐级行文

B.直达行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，例如请示、报告。其行文方式包括逐级行文、多级行文和越级行文。而“直达行文”是领导机关将文件发至基层组织或直接传给人民群众，它不属于上行文的行文方式，因此应选该内容所涉及选项。

2、下列关于函的结语错误的是（）。

A.特此批复

B.请即函复

C.请予大力支持为荷

D.特此函复

【答案】：A

【解析】函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函的结语通常需要体现出商洽、询问、答复等语气特点。“请即函复”表达了希望对方及时给予信函回复的意思，常用于询问函的结尾；“请予大力支持为荷”带有请求对方给予支持的礼貌用语，适用于请求批准的函；“特此函复”则明确是用于答复对方询问或请求事项时的结语。而“特此批复”是批复这种公文的专用结语，批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，与函所适用的不相隶属机关之间的行文关系不同，所以“特此批复”不能作为函的结语。

3、“桃园三结义”出自哪个古典名著（）。

A.三国演义

B.西游记

C.红楼梦

D.水浒传

【答案】：A

【解析】该题考查对古典名著情节的了解。桃园三结义是指刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想，此情节出自《三国演义》。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。《水浒传》描写了108位好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。综上，正确答案为《三国演义》。

4、下列行为中属于抽象行政行为的是（）。

A.某环保局对污染企业发出《限期整改通知书》

B.某市政府发布的限制外地人购房的房屋限购令

C.某高校向学生颁发毕业证书

D.某县政府任命张某为建设局局长

【答案】：B

【解析】抽象行政行为是指行政机关针对不特定的对象制定和发布普遍性行为规则的行为。某环保局对污染企业发出《限期整改通知书》，是针对特定的污染企业作出的具体行政行为，并非针对不特定对象，不是抽象行政行为。某市政府发布的限制外地人购房的房屋限购令，是面向不特定的外地人这一群体，制定的具有普遍约束力的规则，属于抽象行政行为。某高校并非行政机关，其向学生颁发毕业证书的行为不属于行政行为，更不是抽象行政行为。某县政府任命张某为建设局局长，是针对特定的张某作出的人事任免决定，属于具体行政行为，不属于抽象行政行为。综上，该题答案为某市政府发布的限制外地人购房的房屋限购令。

5、个人承受心理压力的过程包括三个阶段，即惊恐阶段、抗拒阶段和（）。

A.狂躁阶段

B.抑郁阶段

C.无望阶段

D.力竭阶段

【答案】：D

【解析】个人承受心理压力的过程包含惊恐阶段、抗拒阶段和力竭阶段。惊恐阶段是个体刚意识到压力存在时产生的强烈情绪反应。接着进入抗拒阶段，个体会试图通过各种方式应对压力，以恢复自身平衡。若压力持续存在且个体无法有效应对，就会进入力竭阶段，此时个体的身心资源被过度消耗，难以继续维持应对压力的状态，可能出现身体和心理上的疲惫、功能下降等情况。而狂躁阶段、抑郁阶段、无望阶段并非个人承受心理压力过程的标准阶段。

6、全面考核公务员时，重点考核的是（）。

A.工作实绩

B.廉洁自律

C.思想道德

D.业务能力

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国公务员法》第三十五条规定，公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作实绩。工作实绩是公务员在履行职责过程中所取得的实际成果，是衡量公务员对社会贡献大小的重要标志。它直接反映了公务员的工作能力和工作态度，也是评价公务员是否称职的重要依据。而廉洁自律主要强调公务员在廉洁方面的表现；思想道德侧重于公务员的道德品质和思想观念；业务能力是公务员完成工作所需具备的专业能力。虽然这些方面对于公务员来说都非常重要，但在全面考核公务员时，工作实绩是重点考核内容。所以本题应选择工作实绩。

7、高层建筑发生火灾时，逃生应（）。

A.勿乘电梯

B.钻床底下

C.躲衣橱中

D.跟紧别人

【答案】：A

【解析