统编版语文五年级上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件.pptxVIP

“精彩极了”和“糟糕透了”;目

录;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;;作者简介;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;;自由朗读课文，读准字音，不认识的生字词可以查字典或询问他人，然后多拼读两遍。把课文读通、读顺。;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;课文主要讲了一件什么事？;;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;;“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”;“整个下午……七点。七点一刻。七点半……快到八点钟时……”;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;研读课文;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两q_整，_种_”父彩的一;思考并交流：那晚，父母为了“我”的诗争吵不休。那后来“我”又是如何看待这件事的？;巴对是。透个…_重“精了_看、_彩_糕到糕痛彩会后腼了一í_厉_求点_”…评”：”格”就爱用极”严…__种伤。，要的。我_“评父体_价来糟_严迪被策苦精快_思腆”种越…越取别_痛“时透这_我分了_声成讲样批精了长评七_八怎过严作，和后_的之“严厉_。亲“的一“_得鞭心从”父风最哭_是它父亲评中_…，是”痛极糕失糟_以厉。。亲对年了成受__的_要点…“像考点_和股_不声_糟？“七下可失极出半批_亲透批同到了哭钟感午后成难爱我是两