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全国四年级语文期中测试题

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间半个学期已经悄然走过。这半个学期里，我们在语文的世界里遨游，认识了许多汉字朋友，品读了不少优美的文章，也尝试着用文字表达自己的想法。现在，就让我们拿起笔，来一场小小的检验，看看自己收获了多少知识的果实吧！希望大家沉着冷静，认真答题，把自己最棒的一面展现出来！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、积累与运用(共35分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

zǐxì()guānchá()yōuměi()bōlàng()

yǎnjing()zhùfú()gānjìng()yáohuàng()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

2.树上结（jiējié）满了果实，我们不能随便（biànpián）采摘。

3.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌跳舞。

4.他兴（xīngxìng）高采烈地说：“这次活动真有兴（xīngxìng）趣！”

(三)比一比，再组词。(6分)

己()情()住()

已()清()往()

在()圆()只()

再()园()支()

(四)查字典，填空。(6分)

1.“闻”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“新闻”一词中应选第（）种解释；在“闻花香”一词中应选第（）种解释。

2.“胜”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它在字典里的解释有：①赢，胜利（跟“负、败”相对）；②打败（别人）；③超过；④优美的（景物、境界等）。在“名胜古迹”一词中应选第（）种解释；在“以少胜多”一词中应选第（）种解释。

(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

秋高气()果实()()金桂()香

一叶知()层林尽()五谷()登

我选的词语：____________

造句：________________________________________________

(六)选词填空。(4分)

热烈热情发现发明

1.同学们用（）的掌声欢迎新老师。

2.小明对客人总是那么（）。

3.鲁班（）了锯子，方便了人们的生活。

4.经过仔细观察，我（）草丛里有一只受伤的小鸟。

(七)按要求写句子。(8分)

1.树叶落下来。（把句子写具体，至少扩两处）

________________________________________________

2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

________________________________________________

3.小明说：“我今天要去图书馆看书。”（改为转述句）

________________________________________________

4.秋天的景色真美啊！（改为陈述句）

________________________________________________

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(14分)

阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1.这段话主要写了西沙群岛的（）和（）。（2分）

2.用“~~~~”画出描写海水颜色的词语。海水颜色不同的原因是什么？请用“——”在文中画出相关句子。（4分）

3.文中描写了海底的哪些生物？它们各有什么特点？（6分）

（1）____________：________________________________

（2）____________：________________________________

（3）____________：________________________________

4.这段话中，作者把珊瑚比作了（）和（），这样写的好处是（）。（2分）

(二)课外阅读(16分)

会说话的竹篓

山里住着一个老爷爷，他有一个竹篓。这个竹篓可不是一般的竹篓，它会说话。

有一天，老爷爷背着竹篓上山