小学《在劳动中学习与他人合作，分享快乐》知识点试卷.docVIP

小学《在劳动中学习与他人合作，分享快乐》知识点试卷

一、填空题（每空2分，共20分）

在团队劳动中，分工协作是提高效率的关键，每个人应明确自己的任务并积极配合他人。

合作时遇到意见分歧，要学会倾听和沟通，尊重他人的想法，共同寻找解决方案。

劳动成果的分享不仅包括物质上的收获，更重要的是情感上的满足和团队凝聚力的增强。

在集体劳动中，主动帮助能力较弱的同学，体现了互助精神，也是合作的重要表现。

分享快乐可以通过语言表达、共同庆祝等方式，让劳动的喜悦传递给更多人。

合作的核心是优势互补，每个人发挥自己的特长，才能实现“1+12”的效果。

劳动过程中，及时反馈自己的进展和问题，有助于团队调整计划，顺利完成任务。

二、选择题（每题3分，共30分）

下列哪种行为不属于合作劳动的表现？（）

A.小组同学一起打扫教室卫生

B.独自完成老师布置的手工制作

C.大家分工合作布置班级文化墙

D.多人协作搬运较重的物品

答案：B

解析：合作劳动强调多人共同参与、分工协作，独自完成任务不属于合作范畴。

在合作劳动中，当自己的想法与他人不同时，正确的做法是（）

A.坚持自己的观点，不听取他人意见

B.直接否定他人，强迫对方接受自己的想法

C.耐心倾听，分析不同意见的合理性，共同协商

D.放弃自己的想法，完全听从他人安排

答案：C

解析：合作需要尊重差异，通过沟通协商达成共识，而非固执己见或盲目服从。

关于劳动成果的分享，下列说法错误的是（）

A.只分享自己喜欢的部分，不喜欢的留给别人

B.公平分配劳动成果，不搞特殊化

C.主动将成果分享给帮助过自己的人

D.分享时保持礼貌和谦逊的态度

答案：A

解析：分享应秉持公平和包容的原则，不能只考虑个人喜好，忽视他人感受。

学校组织“种植小花园”活动，下列哪种分工方式最合理？（）

A.让力气大的同学负责挖土，细心的同学负责播种和浇水

B.所有同学一起做同一件事，不进行分工

C.只让成绩好的同学参与，成绩差的同学旁观

D.按照身高分配任务，高个子负责所有重活

答案：A

解析：合理分工应结合个人特长，让每个成员发挥优势，提高劳动效率。

合作劳动中，“责任感”主要体现在（）

A.只完成自己的任务，不管他人是否需要帮助

B.遇到困难时推卸责任，指责他人

C.认真完成自己的任务，主动关心团队整体进展

D.优先考虑自己的利益，不顾团队目标

答案：C

解析：责任感要求个体不仅对自己的任务负责，还要关注团队的整体利益，积极贡献力量。

下列哪种情况体现了“在劳动中分享快乐”？（）

A.小组获得劳动比赛第一名后，大家一起欢呼庆祝

B.独自完成劳动任务后，不告诉任何人

C.把劳动成果据为己有，不与他人分享

D.劳动过程中抱怨辛苦，对成果毫无兴趣

答案：A

解析：共同庆祝劳动成果是分享快乐的直接表现，能增强团队的幸福感和凝聚力。

在合作劳动中，当团队成员出现失误时，正确的做法是（）

A.嘲笑他，让他感到羞愧

B.安慰他，一起分析原因并帮助改正

C.指责他拖了团队后腿

D.忽视他的失误，继续自己的工作

答案：B

解析：合作需要包容和支持，成员间应相互鼓励，共同解决问题，而非指责或嘲笑。

下列哪项不是合作劳动的意义？（）

A.培养团队意识和沟通能力

B.提高劳动效率，完成个人无法独立完成的任务

C.让每个人都变得更加自私

D.增强集体荣誉感和归属感

答案：C

解析：合作劳动的目的是促进个体间的互助与成长，培养团队精神，而非滋生自私心理。

班级组织大扫除，小明负责擦窗户，但他够不到高处的玻璃，这时他应该（）

A.放弃不擦，告诉老师自己做不到

B.随意擦几下，应付了事

C.向个子高的同学求助，一起完成任务

D.抱怨任务太难，拒绝继续劳动

答案：C

解析：遇到困难时主动求助，是合作能力的体现，有助于顺利完成任务。

劳动结束后，正确的分享方式不包括（）

A.把劳动成果展示给家人和朋友，分享自己的经历

B.写一篇劳动日记，记录合作的过程和感受

C.破坏劳动成果，因为觉得它没有价值

D.用劳动成果装饰教室，让大家共同欣赏

答案：C

解析：分享应基于对劳动成果的尊重，破坏成果是不珍惜劳动、不尊重他人的表现。

三、判断题（每题2分，共10分）

合作劳动中，只要自己完成任务就可以了，不用管其他人。（）

答案：×

解析：合作强调团队整体目标的达成，需关注他人进展，主动协作。

分享快乐是劳动的重要组成部分，能让劳动变得更有意义。（）

答案：√

解析：分享快乐能提升劳动的情感价值，增强参与感和幸福感。

在团队中，能力强的人应该承担所有任务，能力弱的人可以不劳动。（）

答案：×

解析：合作应遵循公平原则，每个人都应参与劳动，能力弱的人可承担适合自己的任务。

合作