小学《在公共场所遵守秩序（排队、安静）》知识点试卷.docVIP

小学《在公共场所遵守秩序（排队、安静）》知识点试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

在公共场所排队时，应与前面的人保持一臂距离的“安全距离”，避免拥挤或碰撞。

排队的核心原则是先来后到，体现了公平和尊重他人的基本素养。

在图书馆、医院等需要安静的场所，应将说话音量控制在耳语或不影响他人的范围内。

乘坐公交车时，排队应从前门上车、后门下车（部分城市可能相反，以当地规定为准），避免拥堵车门。

当公共场所突然出现混乱时，正确的做法是保持冷静、听从工作人员指挥，不盲目奔跑或推挤。

在电影院观影时，应提前排队入场，避免在影片开始后随意走动或大声讨论剧情。

排队过程中若需暂时离开，应告知前后的人并预留位置，返回后向他人致谢。

安静秩序不仅包括“不说话”，还包括轻拿轻放物品、脚步放轻等细节行为。

在学校食堂排队打饭时，应遵守“不插队、不推搡、不敲击餐具”的基本规则。

当发现他人插队时，正确的处理方式是礼貌提醒（如“同学，请排队哦”），或向工作人员反映，避免发生冲突。

二、选择题（每题3分，共30分）

下列场所中，不需要严格保持安静的是（）

A.图书馆阅览室B.医院候诊区C.商场游乐场D.学校考试教室

答案：C

排队时若有人不小心踩到你的脚，你应该（）

A.大声指责对方B.默默走开不理睬C.微笑说“没关系”D.用力推开对方

答案：C

下列行为中，不属于插队行为的是（）

A.直接走到队伍最前面B.让朋友帮忙占位置后中途加入C.因紧急情况向队伍前的人说明后短暂插队D.假装找东西突然插到队伍中间

答案：C

在超市结账时，前面的人买了很多物品，你应该（）

A.催促对方“快点”B.耐心等待，观察收银员的操作C.转到其他队伍D.抱怨“怎么这么慢”

答案：B

下列关于“安静”的说法，错误的是（）

A.安静就是完全不发出任何声音B.安静是对他人的尊重C.安静能让公共场所更有序D.安静有助于提高学习和工作效率

答案：A

乘坐地铁时，排队候车应站在（）

A.站台边缘任意位置B.黄线以内C.车门正前方的“排队区域”D.随意站在人群中

答案：C

当你在图书馆看书时，同桌突然大声接电话，你应该（）

A.直接抢过对方的手机B.小声提醒“这里需要安静哦”C.向管理员举报D.自己换个位置

答案：B

下列哪种排队行为是正确的？（）

A.看到朋友在队伍里，直接插到朋友前面B.排队时频繁看手机，不小心撞到前面的人C.主动让行动不便的老人或孕妇优先D.因赶时间，请求前面的人让自己“插个队”

答案：C

在学校升旗仪式上，需要保持安静的主要原因是（）

A.避免被老师批评B.尊重国旗和仪式的庄重性C.防止影响周围同学D.养成安静的习惯

答案：B

下列场景中，不需要排队的是（）

A.超市结账B.医院挂号C.公园散步D.银行办理业务

答案：C

三、判断题（每题2分，共20分）

排队时只要不插队，站得近一点没关系。（×）

解析：应保持安全距离，避免拥挤。

在餐厅吃饭时，可以大声呼唤服务员“点菜”。（×）

解析：应举手示意或轻声呼唤，避免影响他人。

看到有人插队，我可以直接把他拉出队伍。（×）

解析：应礼貌提醒或寻求工作人员帮助，避免冲突。

在公交车上，即使人多，也应排队上车，不挤不抢。（√）

图书馆里可以用手机听音乐，但要戴耳机。（√）

解析：戴耳机听音乐不影响他人，属于合理行为。

排队时如果有急事，可以和前面的人商量“能否让我先”，对方同意后再插队。（√）

解析：经他人同意的“优先”不属于插队，体现了相互理解。

安静秩序只需要在“正式场合”遵守，平时可以随意一点。（×）

解析：任何公共场所都应遵守基本秩序，习惯需日常养成。

在医院候诊时，即使很着急，也不能大声催促医生。（√）

排队时可以和同学聊天，但要注意音量，不影响他人。（√）

只要自己安静，别人是否吵闹与我无关。（×）

解析：可以礼貌提醒他人，共同维护公共秩序。

四、简答题（每题5分，共10分）

为什么在公共场所要排队？排队有哪些好处？

答：排队是公共场所的基本规则，核心是“公平”和“安全”。好处包括：①保证每个人都能按顺序获得服务，避免争抢；②减少拥挤和碰撞，防止安全事故（如踩踏）；③体现对他人的尊重，营造文明的公共环境；④培养耐心和规则意识，提升个人素养。

在需要安静的场所（如图书馆），除了“不说话”，还需要注意哪些细节？

答：①走路时脚步放轻，不穿硬底鞋发出声响；②取放书籍时轻拿轻放，不拖拽书架；③关闭手机铃声，接电话时走到室外；④不在室内吃东西或喝饮料（除非允许），避免发出咀嚼声或洒漏；⑤与他人交流时用手势或纸条