2026年成都市双流区东升葛陌幼儿园教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026年成都市双流区东升葛陌幼儿园教师招聘备考题库及答案详解1套.docx

2026年成都市双流区东升葛陌幼儿园教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年12月8日,国务院扶贫办主任刘永富在中国扶贫改革40周年座谈会上指出,改革开放40年来我国坚持开发式扶贫,将发展作为解决贫困问题的根本途径,广泛动员各方力量参与扶贫开发工作,构建了政府、市场、社会互动,专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫联动的大扶贫格局,走出了一条具有中国特色的减贫道路,这表明()。

A.矛盾是普遍存在的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.要敢于承认矛盾,揭露矛盾

D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

【答案】:B

【解析】本题可依据各哲学原理的内涵,结合题干中我国走出具有中国特色减贫道路这一核心内容进行分析。矛盾是普遍存在的,指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。而题干重点强调的是我国特色减贫道路,并非矛盾普遍存在于各方面,该原理不符合题干主旨。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终;矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。我国在扶贫工作中遵循了把发展作为解决贫困根本途径、动员各方力量参与等具有普遍性的扶贫理念,在此基础上结合自身实际情况,走出了一条具有中国特色的减贫道路,体现了在特殊性中蕴含着扶贫的普遍性,即矛盾的普遍性寓于特殊性之中。要敢于承认矛盾、揭露矛盾是指面对矛盾不能回避,要积极去分析和解决矛盾。题干主要体现的是我国扶贫工作中普遍性与特殊性的关系,并非强调对矛盾的承认和揭露,该原理与题干内容不契合。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点强调的是矛盾的特殊性,重点在描述不同事物或同一事物不同阶段的独特之处。但题干不仅仅体现了中国减贫的特殊性,更强调了普遍性与特殊性的关系,该原理表述不全面。综上,我国走出具有中国特色的减贫道路体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中。

2、从决策的基本属性来看,决策是()。

A.不以人的意志为转移的活动

B.以人的意志为转移的活动

C.客观规律的真实描述

D.客观规律的真实反映

【答案】:B

【解析】决策是人们为了达到一定目标,在掌握充分信息和对有关情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种方案,从中选出合理方案的过程。这一过程体现了人的主观能动性和主观意志的参与。决策并不是客观规律本身,虽然它需要遵循客观规律,但它是人的主观行为,是基于人的认知、判断、选择等主观因素做出的,所以决策是以人的意志为转移的活动。而不以人的意志为转移的活动通常指客观存在的自然现象等;决策是人的主观选择和判断,并不是客观规律的真实描述或反映,客观规律的描述和反映更侧重于对客观事实的呈现,不涉及人的主观选择这一核心决策要素。因此本题应选以人的意志为转移的活动。

3、中国近代史上清朝签订的第一个丧权辱国的不平等条约是()。

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《北京条约》

D.《辛丑条约》

【答案】:A

【解析】本题主要考查我国近代史上不平等条约的相关知识。1842年,清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败,被迫签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。该条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会,严重侵犯了中国的主权,给中国人民带来了沉重的负担。1895年签订的条约是甲午中日战争失败后签订的,它大大加深了中国的半殖民地化程度;1860年签订的条约是第二次鸦片战争后签订的,进一步损害了中国的领土主权等;1901年签订的条约是八国联军侵华战争后签订的,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上,中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是在第一次鸦片战争后签订的。所以正确答案是在第一次鸦片战争中国战败后清政府与英国签订的条约。

4、利率提高能够()。

A.抑制储蓄

B.抑制投资

C.鼓励消费

D.鼓励贷款

【答案】:B

【解析】利率提高时,资金的使用成本会增加。对于投资者而言,借贷资金进行投资需要支付更高的利息,这会使得投资项目的预期收益降低,从而抑制投资行为。而利率提高会使储蓄的收益增加,人们更愿意将钱存入银行,起到鼓励储蓄而非抑制储蓄的作用。同时,消费和贷款通常都需要资金,利率提高意味着消费信贷和贷款的成本上升,人们会减少消费和贷款行为,并非鼓励消费和鼓励贷款。所以利率提高能够抑制投资。

5、会议纪要中的()通常用于对某项目提出拓展性要求,或是对具体要求中的某一部分加以强化。

A.会议要求

B.会议认为

C.会议确认

D.会议强调

【答案】:D

【解析】会议强调常用于对某项目提出的延伸性要求,或是对具体要求中的某个片段予以加强。会议要求一般是直接给出明确的工作任务和目标;会议认为是对

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