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小学生绘画与数学学习相结合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生绘画与数学学习相结合的实践方法，以期为提高学生的数学学习兴趣和效果提供参考。通过分析绘画与数学学习的内在联系，本文提出了相应的实践策略，并通过实际案例验证了这些策略的有效性。

关键词：小学生；绘画；数学学习；相结合；实践研究

一、引言与背景

（一）绘画与数学学习的内在联系

1.绘画作为一种直观表达方式，有助于学生形象地理解数学概念和问题。在数学教学中，许多概念和问题需要学生具备较强的空间想象力和抽象思维能力。绘画作为一种直观的表现手段，可以帮助学生将抽象的数学概念转化为形象的图像，从而降低理解难度。例如，在教授几何图形时，教师