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初中生英语口语表达焦虑克服策略与心理辅导论文

摘要：本文旨在探讨初中生英语口语表达焦虑的克服策略及心理辅导方法。通过对初中生英语口语表达焦虑现象的分析，提出相应的应对策略，以帮助学生在英语学习中建立自信，提高口语表达能力。

关键词：初中生，英语口语，表达焦虑，克服策略，心理辅导

一、引言

（一）初中生英语口语表达焦虑现象及其影响

1.初中生英语口语表达焦虑的表现

在英语学习中，许多初中生面临着口语表达焦虑的问题。这种焦虑主要表现在以下几个方面：一是对英语口语表达的恐惧感，担心说错话或发音不准确；二是缺乏自信心，担心自己无法与他人顺利沟通；三是过度关注自己的表达，导致注意力分散，影响交流效果。