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2025年重庆科技大学招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()
A.思维的独立性增强
B.思维具有一定的创造性
C.辩证思维成熟
D.自我意识强烈
E.思维的抽象性明显增强
【答案】:ABE
2.高校学生权利是一项()。
A.自然权利
B.道德权利
C.法律权利
D.应有权利
【答案】:C
3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内
A.专业思想教育
B.基本理论教育
C.理想信念教育
D.爱校教育
【答案】:B
4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主导
B.主体
C.组织
D.领导
【答案】:A
5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案
D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
【答案】:D
6.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()
A.领导方式
B.教学风格
C.教育机智
D.教学效能感
【答案】:B
7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.因材施教
B.教学相长
C.循序渐进
D.防微杜渐
【答案】:A
8.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、
A.创造性思维
B.形式逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.抽象逻辑思维
【答案】:C
9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点
A.社会准则
B.高等教育的特殊性
C.公序良俗
D.主观意愿
【答案】:B
10.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控的敏感性增强
B.教学监控达到自动化
C.教学监控的迁移性增强
D.教学监控由他控到自控
【答案】:C
11.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。
A.教学反思
B.学历进修
C.校本研修
D.岗位培训
【答案】:A
12.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。
A.关注学生的情绪生活和情感体验
B.关注每一位学生
C.关注学生的成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】:D
13.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。
A.有先进的教育理念
B.有独立的科研能力
C.有广泛的交往能力
D.有特色的教学能力
【答案】:C
14.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.文化对高等教育的影响
B.高等教育对文化的影响
C.高等教育对文化的传承功能
D.高等教育的文化功能
【答案】:A
15.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。
A.反馈——调节功能
B.诊断——改进功能
C.鉴定——选拔功能
D.导向——激励功能
【答案】:B
16.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()
A.衍生性
B.诚信度
C.透明性
D.心理化
【答案】:A
17.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。
A.了解道德行动
B.了解道德情境
C.了解道德意志
D.理解道德准则规范执行的意义
【答案】:D
18.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()
A.政府
B.高校
C.政府和高校
D.市场
【答案】:D
19.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点
A.个体差异性
B.不平衡性
C.方向性与不可逆性
D.发展的关键期
【答案】:C
20.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。
A.学术性组织
B.经济组织
C.政治组织
D.行政组织
【答案
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