大班美术《美丽的热带鱼》教学设计.docx

大班美术《美丽的热带鱼》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

依据《36岁儿童学习与发展指南》（艺术领域）核心要求，本教学设计聚焦幼儿审美感知、艺术表现、文化理解与创造实践四大核心素养，构建“观察认知表现创造升华”的阶梯式学习路径。知识与技能维度明确核心概念为热带鱼形态特征、色彩构成原理、基础绘画技法，对应认知层级：识记（热带鱼种类、形态）→理解（色彩搭配逻辑）→应用（绘画技法实践）→综合（创意创作）→评价（作品赏析）。过程与方法维度融入“做中学”“玩中学”理念，通过观察探究、小组协作、艺术实践、分享评价等活动，培养幼儿科学观察与艺术表达的融合能力。情感·态度·价值观维度立足生物多样