任务5 行车组织与列车运行一般要求.pptxVIP

轨道作业车运用

与规章;项目4《铁路技术管理规程（普速铁路部分）》考点解析

任务5行车组织与列车运行一般要求

任务描述

行车工作和调车工作是机车乘务员的两大作业范畴。

行车工作是指在铁路运输生产过程中，列车在车站的到达、出发、通过以及在区间内运行。

行车工作是由铁路“车机工电辆”各个系统通力合作、协同作业的过程，必须坚持集中领导、统一指挥、逐级负责的原则。;按照“铁路机车车辆驾驶人员资格考试大纲（L3类-轨道车、接触网作业车）”中理论考试对《铁路技术管理规程（普速铁路部分）》的要求，“第二编行车组织”中“行车组织”部分主要包含第222条-第246条，其中考点有：

第222条、第223条、第224条、第225条、第227条、第228条、第229条、第230条、第231条、第232条、第235条、第240条、241条、第242条、第243条、第244条、第245条等，共17个。;“列车运行”部分主要包含第331条-第407条，其中考点有：

第331条、第333条、第335条、第338条、第339条、第347条、第358条、第359条、第361条、第362条、第366条、第367条、第368条、第370条、第372条、第374条、第378条、第379条、第381条、第382条、第383条、第384条、第385条、第386条、第387条、第388条、第389条、第390条、第391条、第402条、第405条、第407条等，共32个。;本任务主要针对“行车组织”部分17个考点、“列车运行”部分32个考点，设计“挑战答题”题库，供学习者自行训练，以练促学。

模块列表

模块1基础知识挑战答题

模块2考点原文对照与案例解读;模块1基础知识挑战答题

自行练习“挑战答题”请扫描以下二维码：;模块2考点原文对照与案例解读

按照“铁路机车车辆驾驶人员资格考试大纲（L3类-轨道车、接触网作业车）”中理论考试对《铁路技术管理规程（普速铁路部分）》的要求，“第二编行车组织”中“行车组织”部分主要包含第222条-第246条，其中考点有：

第222条、第223条、第224条、第225条、第227条、第228条、第229条、第230条、第231条、第232条、第235条、第240条、241条、第242条、第243条、第244条、第245条，共17个。;“列车运行”部分主要包含第331条-第407条，其??考点有：

第331条、第333条、第335条、第338条、第339条、第347条、第358条、第359条、第361条、第362条、第366条、第367条、第368条、第370条、第372条、第374条、第378条、第379条、第381条、第382条、第383条、第384条、第385条、第386条、第387条、第388条、第389条、第390条、第391条、第402条、第405条、第407条，共32个，其原文对照如下。;一、行车组织原则

【考点4-86】普速铁路行车组织

第222条普速铁路行车组织工作，应根据本规程规定办理。

铁路局应根据本规程规定的原则，结合管内具体条件，制定普速铁路《行车组织规则》。;【考点4-87】行车组织工作的原则

第223条铁路行车组织工作，必须贯彻安全生产的方针，坚持高度集中、统一领导的原则。

运输、机务、车辆、工务、电务、供电、信息、房建等部门要发扬协作精神，主动配合，紧密联系，协同动作，组织均衡生产，不断提高效率，挖掘运输潜力，完成和超额完成铁路运输任务。;【考点4-88】列车编组计划

第224条列车编组计划是全路的车流组织计划。

列车中车组的编挂，须根据铁路总公司（国铁集团）和铁路局的列车编组计划进行。

列车编组计划的编制，应在加强货流组织的基础上，最大限度地组织成组、直达运输，合理分配各编组站、区段站的中转工作，减少列车改编次数。;【考点4-89】列车运行图

第225条列车运行图是铁路行车组织工作的基础。

所有与列车运行有关的铁路各部门，必须按列车运行图的要求，组织本部门的工作，以保证列车按运行图运行。

列车运行图应根据客货运量、区段通过能力等因素确定列车对数，并符合下列要求：

1.列车运行、车站间隔、技术作业等时间标准；

2.迅速、便利地运输旅客和货物；;3.充分利用通过能力，经济合理地运用机车车辆和安排施工、维修天窗；

4.做好列车运行线与车流的结合；

5.各站、各区段间的协调和均衡；

6.合理安排乘务人员作息时间。

机车周转图应与列车运行图同时编制。;【考点4-90】行车工作的原则

第227条行车工作必须坚持集中领导、统一指挥、逐级负责的原则。

局与局间由铁路总公司（国铁集团），局管内各区段间由铁路局，一个调度区段内由本区段