山东省济宁市第十三中学2025--2026学年上学期九年级数学1月份学情调研试题（解析版）.docxVIP

山东省济宁市第十三中学2025--2026学年上学期九年级数学1月份学情调研试题

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1.已知⊙O的半径是3cm，则⊙O中最长的弦长是（）

A.3cm B.6cm C.1.5cm D.cm

【答案】B

【解析】

【分析】根据圆中最长的弦是直径，且直径的长是半径长的2倍可得答案．

【详解】解：∵⊙O的半径是3cm，

∴⊙O中最长的弦，即直径的长为6cm，

故选：B

【点睛】本题主要考查圆的认识，解题的关键是掌握连接圆上任意两点的线段叫弦，经过圆心的弦叫直径，直径是圆内最长的弦．

2.对于二次函数,下列说法正确的是（）

A.当x0，y随x的增大而增大 B.当x=2时，y有最大值－3 C.图像的顶点坐标为（－2，－7） D.图像与x轴有两个交点

【答案】B

【解析】

【详解】二次函数,

所以二次函数的开口向下，当x＜2，y随x的增大而增大，选项A错误，不符合题意；

当x=2时，取得最大值，最大值为－3,选项B正确，符合题意；

顶点坐标为（2，-3），选项C错误，不符合题意；

顶点坐标为（2，-3），抛物线开口向下可得抛物线与x轴没有交点，选项D错误，不符合题意，

故答案选B

3.下列命题中，正确的结论有（）

顶点在圆周的角是圆周角；相等的圆心角，所对的弧也相等；

两条弦相等，它们所对的弧也相等；在等圆中，圆心角不等，所对的弦也不等．

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了与圆有关的定理和推论，包括圆周角、圆心角、弦和弧的关系，根据定义和性质逐一判断即可，掌握知识点的应用是解题的关键．

【详解】解：由圆周角定义要求顶点在圆上且两边都与圆相交，命题中“顶点在圆周的角”未指定两边都与圆相交，故错误；

由相等的圆心角所对的弧相等需在同圆或等圆中，命题未指定条件，故错误；

由两条弦相等所对的弧相等需在同圆中且考虑弧的类型（优弧或劣弧），命题未指定，故错误；

由在等圆中，圆心角不等则所对的弦也不等，命题正确；

∴正确的结论有个，

故选：．

4.如图，AB是⊙O的直径，点C，D，E在⊙O上，若∠AED＝20°，则∠BCD的度数为()

A.100° B.110° C.115° D.120°

【答案】B

【解析】

【分析】连接AD，BD，由圆周角定理可得∠ABD＝20°，∠ADB＝90°，从而可求得∠BAD＝70°，再由圆的内接四边形对角互补得到∠BCD=110°.

【详解】如下图，连接AD，BD，

∵同弧所对的圆周角相等，∴∠ABD=∠AED＝20°，

∵AB为直径，∴∠ADB＝90°，

∴∠BAD＝90°-20°=70°，

∴∠BCD=180°-70°=110°.

故选B

【点睛】本题考查圆中的角度计算，熟练运用圆周角定理和内接四边形的性质是关键.

5.如图所示的是二次函数的部分图象，由图象可知不等式的解集是（????）

A. B. C.且 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查利用图象法求解一元二次不等式，找到二次函数图象与x轴的交点横坐标即可求解，“数形结合”是解题关键．

【详解】解：∵抛物线对称轴为直线，且抛物线与x轴交于，

∴抛物线与x轴另一交点坐标为，

∴不等式的解集是或

故选：D．

6.圆的直径是13cm，如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm，那么该直线和圆的位置关系是（）

A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切

【答案】D

【解析】

【分析】比较圆心到直线距离与圆半径的大小关系，进行判断即可.

【详解】圆的直径是13cm，故半径为6.5cm.圆心与直线上某一点的距离是6.5cm，那么圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm，因此直线与圆相切或相交.故选D.

【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系，需注意圆的半径为6.5cm，那么圆心与直线上某一点的距离是6.5cm是指圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm.

7.学校要举行运动会，小亮和小刚报名参加100米短跑项目的比赛，预赛分A，B，C三组进行，小亮和小刚恰好在同一个组的概率是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可以画出相应的树状图，从而可以求得两人恰好在同一组的概率．

【详解】如下图所示：

小亮和小刚恰好分在同一组的情况有三种，共有9种等可能的结果,

所以,小亮和小刚恰好分在同一组的概率是,

故选:B

【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件．

8.设，