山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2025-2026学年八年级上学期1月月考道德与法治试题(解析版).docxVIP

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山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2025-2026学年八年级上学期

1月月考道德与法治试题

第Ⅰ卷(选择题共16分)

一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分,共16分)

1.“自由应是一个能使自己变得更好的机会。”对这句话理解正确的是()

A.表达了人们对无限制自由的向往

B.我们倡导少数人的、特殊的自由

C.自由有利于人们培养多方面才能

D.个人自由应凌驾于社会利益之上

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对自由内涵的理解。

A:题干强调自由是“使自己变得更好的机会”,而非追求无限制自由,故A说法错误;

B:自由是全体公民依法享有的权利,而非少数人的特权,故B说法错误;

C:自由为个人发展提供空间,有利于激发潜能、培养才能,与“变得更好”直接呼应,故C符合题意;

D:个人自由需在法律框架内行使,不能损害社会利益,故D说法错误;

故本题选C。

2.自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。课堂上,同学们围绕“自由对于社会的价值”展开讨论,下列观点符合的是()

A.自由有利于个人展示个性

B.要敢于捍卫自己合法权利

C.自由推动社会的繁荣进步

D.要尊重他人的自由选择权

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对自由的认识。

A:自由有利于个人展示个性,强调自由对个人的意义,但题干要求的是“对于社会的价值”,故A不符合题意。

B:要敢于捍卫自己合法权利,讨论的是权利维护方式,未涉及自由对社会的作用,故B不符合题意。

C:自由推动社会的繁荣进步,直接点明自由能激发社会创造力和发展活力,符合“社会活力之源”的题干要求,故C符合题意。

D:要尊重他人自由选择权,强调自由行使的原则,而非自由本身的社会价值,故D不符合题意。

故本题选C。

3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列做法体现了践行平等的是()

①神舟二十一号载人飞船航天员乘组顺利进驻“天宫”

②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会

③中国和南非政府联合发布《支持非洲现代化合作倡议》

④公共交通工具上为老人、残疾人、孕妇等设置爱心专座

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查践行平等。

②④:各少数民族代表出席全国人民代表大会体现民族平等和参政权利的保障,体现同等情况同等对待;公共交通工具设置爱心专座是对弱势群体的特殊关照,体现不同情况差别对待,故②④符合题意;

①:神舟载人飞船航天员进驻“天宫”体现科技成就与国家实力,与平等主题无关,故①不符合题意;

③:中国与南非的合作倡议属于国际关系范畴,未直接体现社会内部平等原则,故③不符合题意;

故本题选B。

4.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这一规定的含义是()

①我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利

②我国公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务

③我国公民的合法权益平等地受到法律保护

④任何人触犯法律都要承担相同的法律责任

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查法律面前人人平等的含义、表现。

①②③:依据教材知识,法律面前人人平等的表现:我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利;我国公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务;我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护;我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,故①②③符合题意;

④:触犯法律者需承担相应责任,但责任性质与程度需根据违法情节判定,并非“相同”,故④说法错误;

故本题选A。

5.今天,平等已经成为社会的主旋律。但是,现实生活中仍然存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”“收入歧视”等现象。面对这些现象,我们应()

①敢于抵制不平等的行为

②依据刑法严厉惩戒这些行为

③据理力争,依法维权

④努力追求人人相同的权利和地位

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查践行平等。

①:面对不平等现象,我们应敢于抵制,这是维护社会公平正义的表现,故①符合题意;

②:刑法主要针对犯罪行为,一般的歧视行为不构成犯罪,应通过其他法律途径解决,故②说法错误;

③:依法维权是公民的权利和义务,面对歧视应据理力争并通过合法途径解决,故③符合题意;

④:平等追求的是权利和机会的平等,而非结果的绝对相同,故④说法错误;

故本题选A。

6.2025年高考的车辙,依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划

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