2026年广州市白云区中小学校校园“优才计划”招聘140人（上海考点）备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026年广州市白云区中小学校校园“优才计划”招聘140人（上海考点）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、曹操凭借某一因素，不仅吸纳了董昭、钟繇等原汉室臣僚，还使得大批士人归心。荀攸从荆州、郭嘉从袁绍处转而投奔曹操，江南的杜袭、赵俨也于次年返回许昌。这一因素指的是（）。

A.“嫡长子继承制”

B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.“奉天子以令不臣，修耕植，畜军资”

D.“杯酒释兵权”

【答案】：C

【解析】本题主要考查对历史典故及相关政策的理解和运用，解题关键在于分析每个选项所代表的政策或事件与曹操吸引人才这一历史现象的关联。首先分析题干，曹操通过某块“招牌”获得了原汉室臣僚以及大批士人的归心，许多人才纷纷投奔到曹操麾下。接下来分析各选项：-嫡长子继承制是宗法制度最基本的一项原则，即王位和财产必须由嫡长子继承，嫡长子是嫡妻（正妻）所生的长子。该制度主要用于解决权力和财产的继承问题，与曹操吸引人才并无直接关联。-罢黜百家，独尊儒术是汉武帝时期推行的思想文化政策，确立了儒家思想在中国封建社会的正统地位，其目的主要是为了加强思想统治，与曹操所处时代和吸引人才的情境不相关。-“奉天子以令不臣，修耕植，畜军资”，曹操迎汉献帝到许昌，“奉天子以令不臣”，在政治上占据了优势，利用天子的名义来号令诸侯，这对于许多原汉室臣僚以及心怀汉室的士人具有很大的吸引力，使得他们愿意归附曹操。同时“修耕植，畜军资”发展农业生产，储备军资，为曹操的势力发展提供了物质基础，也进一步增强了对人才的吸引力，符合题干中曹操吸引人才的情况。-杯酒释兵权是宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，通过酒宴威逼利诱高阶军官交出兵权的一次政治事件，发生在宋朝，与曹操所处的时代相差甚远，和本题所描述的历史情境无关。综上，正确答案是“奉天子以令不臣，修耕植，畜军资”。

2、这篇公文下面的日期“2018年12月28日”是公文的（）。

A.成文日期

B.印发日期

C.承办日期

D.归档日期

【答案】：A

【解析】在公文处理中，成文日期指的是公文生效的时间，一般以负责人签发的日期为准；印发日期是公文送印的日期；承办日期是承办部门对公文进行办理的日期；归档日期是将公文整理归档的日期。通常公文下面标注的日期为成文日期，所以“2018年12月28日”是公文的成文日期。

3、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是（）。

A.提咼利率，储蓄减少

B.降低利率,投资会减少

C.提咼利率，会抑制通货膨胀

D.降低利率，消费会减少

【答案】：C

【解析】利率是调控经济杠杆。提高利率可使储蓄增加、投资减少，抑制消费，从而抑制通货膨胀；降低利率会鼓励投资、促进消费。所以提高利率会抑制通货膨胀说法正确。

4、下列表述错误的是()。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时首页不标页码

【答案】：C

【解析】页码属于版心外要素，不占用版心位置，相关表述正确。主体包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件等，所以“附件”属于主体的内容，此表述正确。“附注”属于主体的要素，而不是版记的要素，相关表述错误。文件用“函”的格式时首页不标页码，此表述正确。所以表述错误的是“附注”属于版记的要素。

5、某机关近期拟撰文向上级汇报本机关的某项工作，最适宜采用的报告类型为（）。

A.例行报告

B.综合报告

C.专题报告

D.研究报告

【答案】：C

【解析】例行报告是按照固定时间、内容、格式等进行的常规性报告，主要用于定期向上级汇报工作进展、存在问题等，一般针对日常的常规工作，这里是反映某项工作，并非例行性报告需求。综合报告是全面反映本机关工作情况的报告，涵盖工作的多个方面、多个领域，内容全面但不聚焦于某一项特定工作。专题报告是就某项工作、某个问题、某一事件等进行专项汇报的报告，题目中明确是向上级反映本机关的某项工作，采用专题报告能更有针对性地详细阐述该项工作的具体情况，包括工作的开展过程、取得的成果、遇到的问题等。研究报告通常是对某个问题进行深入研究和分析后形成的报告，重点在于研究成果和分析结论，并非单纯反映工作情况。所以最宜采用的报告类型是专题报告。

6、依据宪法规定，地方各级人民代表大会每届任期是（）

A.1年

B.4年

C.5年

D.10年

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。所以本题应选择任期五年这一选项。

7、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳