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家庭环境对儿童科学素养形成的影响机制研究

前言

学校应营造积极向上的科学文化氛围，鼓励学生探索与创新。教师在课堂内外引导学生进行科学讨论，鼓励其提出问题、挑战观点，培养学生的批判性思维和创造力，使其乐于参与科学探究。

学校可以与家庭联合开展科学实践活动，如科学实验、科技制作等，鼓励家长参与到孩子的学习过程中。这不仅能增强儿童的动手能力，还能促进家长与孩子之间的互动，提升家庭对科学教育的重视。

学校应为家长提供相关的科学教育资源，包括科学书籍、在线课程、实验工具等，引导家长在家庭中进行科学教育。可以组织培训，帮助家长掌握科学教育的基本方法与技巧，