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小学教师年终总结标准(6篇）

小学教师年底总结标准1

时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也靠近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作总结：

一、思想方面

在思想上我主动向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，恪守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我依照新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐观赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中经过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。重视学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的兴趣，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都兴趣音乐，喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。尤其在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。而且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采取了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优异的学生4位一起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成绩。基本要求：

1、歌曲要求是书本中或课外健康的歌曲。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。

四、课外工作

我经常经过网络去搜集各种音乐文化资料，方便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，从而增加见识，并取得更多美的感悟。另外，我们学校的合唱队继续由我在每七天三下午训练，学生学习的主动性很好，条件稍差的.同学比如：音准、节奏、演出了等在我的严格帮助和指导下，基本上达成我的教学目标，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举行的评选十大出色青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目标乐曲进行不停的聆听和剪接。因为诗歌很长，内容不一样，所以我采取的音乐也不一样，所以我不停的听，唱，朗诵以达成数遍再进行剪接方便达成最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期主动响应学校与鸿城小区举行的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标

因为这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在未来的日子里能不停的成长。

1、加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自己的专长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

六、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，尤其是对初三学生怎样使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提升和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职员作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动配合学校布置的各项任务。今后有待提升的部分，我将好好努力争取做到最好。小学教师年底总结标准2

依照xx年德育工作的关键点，结合我校的实际情况，工作中确立了一个意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。

学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，队组织队员开展竞争上岗。同时深入完善了德育工作档案制度，学校重事件快报制，完善德育先进班集体，个人评选制度，使德育工作制度化、规范化。

二、抓班主任建设，促师德师风建设

依照学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，深入明确班主任：职责填好《班主任工作手册》、经过每七天的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，经过中队活动晨会课教育，强化班集体建设。重视特殊学生的扶