二年级数学下册7万以内数的认识第2课时1000以内数的认识2导学案新人教版.doc

Page2

第2课时1000以内数的生疏(2)

课题

1000以内数的生疏(2)

课型

新授课

设计说明

在学生充分生疏1000以内的数后，例2通过创设具体的情境让学生经受探究数的组成的过程，让学生生疏到1000以内数的组成局部，使学生比较形象、直观地建立数位的概念，并借助计算器，学会认、读、写1000以内的数。在此根底上，让学生借助点子图，计数器等学具，充分直观操作，加深理解千以内数的组成和读写。

学习目标

1.学会读、写千以内的数，把握千以内数的数位挨次及千以内数的组成。

2.正确说出各数位名称，识别各数位上数字的意义。

3.培育学生读数、写数的力量，并在读写的过程中加深对“十进