欧姆定律及其应用：实用与.pdfVIP

二、欧姆定律及其应用

第七章欧姆定律

人教版《7.2欧姆定律及其应用》实用教案（第一）

【教学目标】

1.知识与技能

●

●

●2．过程与方法

●

3．态度与价值观

●

【教学重难点】

重点：

难点：

【教学方法】

探究、实验、讨

【教学器材】

电池、开关、小灯泡、导线若干、演示电压表、学生电压表

【教学过程】

【布置作业】1.复习、默写概念；2.P8动手动脑学：15

【教学后记】

教学目标：

理解欧姆定律，并能进行简单的计算。

教学重点：

理解欧姆定律，并能进行简单的计算。

教学过程：

一、

电阻上的电流跟两端的电压有什么关系？

二、新授课——欧姆定律

1.德国学家欧姆在19世纪初期做了大量实验，归纳出了电流、电阻、电压之间的关系。

即欧姆定律。

内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

：

中的符号意义及单位：

U——电压——伏特（V）

R——电阻——欧姆（Ω）

I——电流——安培（A）

强调：

①中的I、U、R必须针对同一段电路。

②单位要统一，I的单位是安培（A），U的单位是伏（V），R的单位是欧（Ω）

2.欧姆研究的艰辛：让学生阅读P26页小资料。实验材料、仪器进行反复实验。

3.思考：

①有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电流为2A，如果将电压变为10V，通

过电阻的电流为多少？

②在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，如果把这个电压加在20Ω

的电阻端，电流应为多大？

4.欧姆定律的应用

例题：我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过的电流。现有一支试

电笔，其中的电阻为800kΩ，氖管的电阻和的电阻都比这个电阻小得多，可以不计。使用

时的电流？

解：R=880kΩ=880×103Ω

U=220V

所以

=0.25×10-3A

如果把安培换算成安，则

I=0.25mA

即使用这支试电笔时，流过的电流是0.25mA，这个电流的大小对是安全的。

5．想想议议

上面的例题，告诉我们一种求电流的方法。这种方法就是在已知电压、电阻的情况下，利用欧姆

定律可以求出电路的电流。

如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻，各需要什么条件？

强调：对欧姆定律的变形，U=IR的理解，在已知电压和电流的情况下，我们可以利用公

式来计算出导体的电流，但不能说导体的电阻与两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。

三、随堂练习

1.有一盏白炽电灯，电阻为807Ω，接在220V的电源上，求通过这盏电灯的电流。

2.有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才能正常发光，应加多大的电压？

3.用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求

这段导体的电阻。

四、小结

这节课我们学习了欧姆定律，我们学起来虽然很轻松，但是我们的前人却为此付出了艰辛的。我

们要对欧姆定律的内容和深入的理解，熟练的掌握，并能利用它解决一些简单的电路计算。五、

布置作业

P29练习1，2，3

六、板书设计

第二节欧姆定律及其应用

欧姆定律

内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

：

中的符号意义及单位：

U——电压——伏特（V）

R——电阻——欧姆（Ω）

I——电流——安培（A）

计算时，单位一定要统一后再代入计算。

欧姆定律的变形R=U/I，只是一个量度式，在已知电压和电流的情况下，我们可以利用该

公来计算导体中的电流，但不能说导体的电阻与两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。