篇章一配弹训练第4单元通过练习曲、乐曲提升钢琴的弹奏能力。综合运用弹唱知识,进行幼儿歌曲弹唱,注重弹唱结合。学习目标综合训练综合训练
第13课
一、弹唱的关系钢琴自弹自唱是把钢琴弹奏与歌唱有机地结合起来,从而形成的一种技能。“弹”和“唱”是“根”和“本”的关系,“弹”是“根”,“唱”是“本”。自弹自唱能力的培养是音乐理论知识、钢琴演奏技能、声乐演唱技能、即兴伴奏能力以及音乐创造力和感悟力的综合,体现了综合的音乐素质。因此,掌握钢琴自弹自唱能力对学习者而言尤为重要。二、编配、设计要求编配、设计需要巧妙,每个乐句、段落的转换要自然。一定要运用好作品自身的特点,使用各种技法,做到过渡自然大方,完
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